1kgt - theme 3 - body talk - pius

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Theme 3 Body talk

Aan het eind van dit hoofdstuk:

• heb je je woordenschat uitgebreid rondom persoonlijkheid, uiterlijk en
    het lichaam.
• kun je een gesprek voeren over uiterlijk en gezondheid 
• kun je vragen stellen met am/are/is 
• kun je Engelse zelfstandige naamwoorden in het meervoud zetten.
• kun je de Engelse lidwoorden goed gebruiken (a, an, the)

Lesson Goal

At the end of this lesson you can mention at least ten body parts in English.

body parts

Video met vragen

Bekijk de videofragmenten en beantwoord de meerkeuzevragen

Succes!

01:02

He turns of the sound of his phone with his ...

1. finger
2. hand
3. thumb
4. elbow

01:43

The gun hangs on his ...

1. thumb
2. finger
3. toe
4. nose

02:27

His feet are bare and he is wriggling his ...

1. fingers
2. ankle
3. knee
4. toes

03:22

He falls asleep while he is brushing his ...

1. tooth
2. eyebrows
3. teeth
4. mouth

04:31

He closes the door using his ...

1. nose
2. eyes
3. ears
4. foot

04:54

He yawns and scratches his ...

1. chin
2. cheek
3. hip
4. neck

05:44

When he yawns his .... is wide open

1. eye
2. mouth
3. ear
4. nose

05:58

He falls asleep and the TV remote falls between his ...

1. feet
2. foot
3. knee
4. head

06:55

He has a suit on and a tie around his ...

1. head
2. shoulders
3. neck
4. back

07:52

In the elevator the alarm is in his ...

1. hair
2. armpit
3. knee
4. neck

The theme words

ankle = enkel                            mouth = mond

back = rug                                  nose = neus

face = gezicht                          shoulder = schouder

finger = vinger                         stomach = buik

foot = voet                                 throat = keel

head = hoofd                            toe = teen

knee = knie                                tooth = tand

lip = lip                                         wrist = pols

00:00

gezicht

1. foot
2. head
3. face
4. nose

00:00

gezicht

1. foot
2. head
3. face
4. nose

gezicht

1. foot
2. head
3. face
4. nose

gezicht

mond

neus

schouder

keel

pols

face

mouth

nose

shoulder

throat

wrist

gezicht

mond

neus

schouder

keel

pols

face

mouth

nose

shoulder

throat

wrist

enkel

rug

hoofd

knie

maag

teen

tand

ankle

back

head

knee

stomach

toe

tooth

gezicht

1. foot
2. head
3. face
4. nose

lichaam

1. body
2. knee
3. mouth
4. head

pols

1. ankle
2. wrist
3. stomach
4. shoulder

tand

1. nose
2. tooth
3. face
4. body

rug

buik

keel

teen

mond

Write the theme words down

ankle = enkel                            mouth = mond

back = rug                                  nose = neus

face = gezicht                          shoulder = schouder

finger = vinger                         stomach = buik

foot = voet                                 throat = keel

head = hoofd                            toe = teen

knee = knie                                tooth = tand            

lip = lip                                         wrist = pols

Finished? => 

Do exercises 3 + 4 (WB: page ...)

We gaan nu de woordjes van C doornemen.

Zoek in TB blz. 51 op.

Daarna lezen we het verhaal van Madame Tussauds.

Zoek op TB blz. 43.

Maak nu oef. 5,6,7: WB blz. 72+73.

Voorbeelden

He is 15 years old.
Is he 15 years old?

They are good at English.

Are they good at English?

Tim is very tall.

Is Tim very tall?

Welke vormen van 'to be' zijn er?

1. not
2. is
3. am
4. are

Maak vragend: The girls are happy.

Maak vragend: You are very nice.

Grammar 7: vragen met am/are/is

Regel: Als er am/are/is  in de zin staat dan zet je dat voorop.

Voorbeeld: You are tall. --> Are you tall?

Lesson Goal

At the end of this lesson you can mention at least ten body parts in English.

10 body parts