hfdst1-p1.3- deel2

Welkom in de les
Een pen gepakt
opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!
kernbegrippen bij maatschappijleer 
paragraaf 1.3
tekstboek blz. 12
studiewijzer blz.7/8/9
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom in de les
Een pen gepakt
opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!
kernbegrippen bij maatschappijleer 
paragraaf 1.3
tekstboek blz. 12
studiewijzer blz.7/8/9

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TO DO 
GEZAMENLIJK:
Uitleg paragraaf 1.3
_______________________________________________
ZELFSTANDIG:
Maken studiewijzer+LessonUp paragraaf 1.3
Controleren huiswerk
_______________________________________________
GEZAMENLIJK:
Afsluiten 



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Je kan uitleggen wat waarden en normen zijn.

Je kan uitleggen wat een belang is en wat een belangentegenstelling is.

Je kan uitleggen wat macht is en hoe je macht kan gebruiken.
Lezen paragraaf 1.3 
          Blz. 12

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn waarden?
Waarden zijn principes die je belangrijk vindt in je leven

Bijvoorbeeld: 
-vrijheid
-gezondheid.
- vriendschap 

Een waarde kun je in één woord omschrijven.
Principes wie heeft ze niet?!
uitleg normen en waarden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn Normen?
Normen zijn regels over hoe jij en andere zich moeten gedragen. 

Normen horen altijd bij een waarde: 

bijvoorbeeld:

waarde: gelijkheid
Norm: we mogen niet discrimineren volgens het wetboek


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tusen geschreven en ongeschreven regels?
Geschreven regels staan opgeschreven.

bijvoorbeeld: wetregels, schoolregels.

Ongeschreven regels staan niet opgescreven maar vinden we wel normaal om te doen.

bijvoorbeeld:
op je beurt wachten, ouderen met "u" aanspreken.

bekijk zelf de 10 raarste wetten van de wereld!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een belang?
Met een belang bedoelen we het voordeel dat je ergens aan hebt.

bijvoorbeeld: 
- Scholieren hebben belang bij goed onderwijs 

-Autobezitters hebben belang bij minder files.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een belangentegenstelling?
    Bij een belangentegenstelling botst het belang van de één met het belang van de ander.

    Bijvoorbeeld:
    Belang 1: Vliegen moet goedkoop zijn want ik maak graag verre reizen.

    Belang 2: Vliegen is slecht voor het milieu dus moet vliegen duur zijn.

    Slide 9 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Wat is macht?
    Macht is de mogelijkheid om het (denk)gedrag van andere te beïnvloeden.

    Om macht uit te kunnen oefenen heb je machtsmiddelen nodig.


    Wat is macht?!
    1. functie/beroep
    2. kennis/vaardigheden
    3. aanzien/status
    4. overtuigingskracht
    5 geld 
    6. aantal mensen bij elkaar 
    7. toegang tot de media
    8. toegang invloedrijke of politieke personen.
    9. het gebruik van geweld

    Slide 10 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Wat is sociale ongelijkheid?
    Met sociale ongelijkheid bedoelen we dat niet iedereen dezelfde kansen heeft in de samenleving.

    Bijvoorbeeld:
    - op de arbeidsmarkt (een baan vinden).
    - behandeling van mannen en vrouwen.
    - discriminatie 
    - onderwijs kansen
    Wat is sociale ongelijkheid?

    Slide 11 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    ZELFSTANDIG
    WAT:
    Maken studiewijzer paragraaf 1.3 

    HOE: 
    De klok geeft aan wat wel en niet mag.

    TIJD: 
    de timer laat het je zien!

    KLAAR? 
    Beginnen met je huiswerk
    -Maken LessonUp paragraaf 1.3 
    -Zorg dat alles tot 1.3 af is

    Dit staat in je studiewijzer!
    zelfstandig zonder te praten
    zelfstandig zonder te praten,met
     oortje
    samenwerken met andere
    tekstboek: blz.12     studiewijzer: blz.7+8+9 
    timer
    12:00

    Slide 12 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Geef 3 voorbeeld van een machtsmiddelen

    Slide 13 - Question ouverte

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Geef drie voorbeeld van een waarde

    Slide 14 - Carte mentale

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Deze groep heeft belang bij bredere snelwegen zodat zij minder in de file staan.
    Deze groep heeft belang bij minder auto's op de snelwegen i.v.m. geluidsoverlast en gezondheid.
    Deze groep heeft belang bij minder auto's op de snelweg omdat zij strijden voor een schoner milieu.
    Greenpeace
    Omwonenden
    Automobilisten

    Slide 15 - Question de remorquage

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Een voorbeeld van een geschreven regel is:
    A
    Je moet stoppen voor een rood stoplicht
    B
    Je moet aardig zijn tegen je ouders
    C
    Je moet je handen wassen voor het eten
    D
    Je moet je lunch altijd op eten.

    Slide 16 - Quiz

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Een voorbeeld van een waarde is:
    A
    ziek zijn
    B
    vriendelijkheid
    C
    handen wassen
    D
    huilen

    Slide 17 - Quiz

    Cet élément n'a pas d'instructions

    normen zijn?
    A
    Gezondheid
    B
    Waarden
    C
    Alles in de maatschappij
    D
    Geschreven en ongeschreven regels

    Slide 18 - Quiz

    Cet élément n'a pas d'instructions

    BELANG
    WAARDE
    Slagen voor je examens
    goedkope vliegreizen
    Vrijheid
    om 8.00 uur op school zijn
    Veiligheid
    Populariteit

    Slide 19 - Question de remorquage

    Door dubbel te klikken op de keuzes links en rechts is de tekst en kleur aan te passen naar wens
    belangen-tegenstellingen 
    Buschauffeurs
    Bedrijf (zoals Arriva)
    WAARDE
    BELANG
    WAARDE
    BELANG
    Meer loon
    Meer winst

    Slide 20 - Question de remorquage

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Hoe heb je meegedaan in de les?
    sleep de ster naar je inzet van de les 
    super ik ben 
    trots
     op mijzelf 
    prima 
    gedaan
    had beter mee kunnen 
    doen.
    Totaal geen zin. Niks gedaan
    Niet echt. 
    Had meer kunnen 
    doen

    Slide 21 - Question de remorquage

    Cet élément n'a pas d'instructions

    zelfreflectie: wat heb ik geleerd?

    Beschrijf in 4 zinnen wat je hebt geleerd in de les.

    Slide 22 - Question ouverte

    Cet élément n'a pas d'instructions

    zelfreflectie: voor de volgende les

    Dit ga ik de volgende keer weer doen in de les.

    Slide 23 - Question ouverte

    Cet élément n'a pas d'instructions