Les 4: Organen plant plant/bloem ontleden

Goedemorgen! V1E
timer
2:00
To do list:
  • Ga zitten volgens de plattegrond 
  • Pak je etui, agenda en laptop op tafel 
  • Log in op de LessonUp
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en natuurMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! V1E
timer
2:00
To do list:
  • Ga zitten volgens de plattegrond 
  • Pak je etui, agenda en laptop op tafel 
  • Log in op de LessonUp

Slide 1 - Diapositive

Plant
Periode 2 

Periode 2:
Plant 

Slide 2 - Diapositive

Afspraken
3 A's
Aandacht voor elkaar
Actief meedoen
Als ik praat……

  • Elke les aantekeningenschrift, werkboekje, agenda en chromebook
  • Huiswerkcheck 



Slide 3 - Diapositive

Lesplanning
  • Terugblik vorige les 
  • Organen plant (aantekeningen)
  • Praktijkkaart  plant/bloem ontleden 
  • Afsluiten 
Leerdoelen:
  • Ik benoem de bouw en werking van onderdelen van een plant.
  • Ik benoem voorbeelden van organen bij planten.
  • Ik benoem dat organismen ingedeeld worden in 4 rijken; planten, dieren, schimmels en bacteriën en ik benoem de verschillen hiertussen.
  • Ik benoem dat planten, water en mineralen uit de bodem opnemen en via vaatbundels (houtvaten en bastvaten) naar en van de bladeren transporteren.
  • Ik ken de levenscyclus van de plant.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Slide 6 - Vidéo

Is dit een plant of een dier?
Hoe kan je dat herkennen?

Slide 7 - Diapositive

Plantencel 
Dierlijke cel 
Overeenkomsten 
timer
3:00

Slide 8 - Diapositive

Verschil plant en dier

Slide 9 - Diapositive

De vier rijken

Hoe worden die ingedeeld?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Opbouw organisme







  • Molecuul = Stoffen waaruit alles is opgebouwd.
  • Cel = Bouwsteen van elk organisme.
  • Weefsel = Een groep cellen met dezelfde taak.
  • Orgaan = Een deel van een organisme met een eigen taak.
  • Orgaanstelsel = Een groep organen die samen werken om een bepaalde taak uit te voeren.
  • Organisme = Een levend wezen. 





Slide 12 - Diapositive

Organen van een plant 

Slide 13 - Diapositive

vervoer van water in planten 
houtvaten: transporteren water omhoog (opwaartse sapstroom)
bastvaten: brengen glucose naar beneden (neerwaartse sapstroom)

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Aan de slag! 

  • Wat: Praktijkkaart plant/bloem
  • Hoe: Met behulp van je aantekeningen & de info op de website en het internet
  • Wie: samen met jouw buurman/buurvrouw
  • Tijd: tot 10 min voor einde vd les 
  • Uitkomst: Huiswerk = af 
  • Klaar? opruimen + Werkboekje blz 12 t/m 16 (hoofdstuk 2)



timer
20:00

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Huiswerk donderdag 21/11 
  • Praktijkkaart plant/bloem ontleden ingeleverd in classroom
  • Werkboekje blz 12 t/m 16 (hoofdstuk 2)
timer
7:00

Slide 18 - Diapositive