Participatie CGB les 5

• Participatie: CGB
• MBO
• Studiejaar 2

Deze les volg je zelfstandig. 

De docent is in de teams omgeving te bereiken voor vragen. 

Heel veel succes!

Competentie gericht begeleiden les 5

Doel van de les

De student kan aan het einde van de les op een goede manier feedback geven op  gewenst en ongewenst gedrag.

De student  kan aan het einde van de les uitleggen wat bejegening is. 

Terug halen vorige les

We gaan eerst kijken naar de vorige lessen.

Op de volgende pagina's worden een aantal vragen gesteld.

Lees ze rustig door en beantwoord deze vragen. 

Wat weet je nog van
CGB

Wat vergroot je door de methode CGB?

Wat wordt bedoeld met perspectief?

Wat is pro actief werken

We gaan verder!

Goed dat we weer even hebben gekeken wat je weet. Nu op naar een nieuw stukje van de competentie gericht begeleiden.

Bij CGB is het geven van feedback belangrijk

De cliënt kan met jouw feedback aan de slag wanneer hij aan zijn doelen wil werken. 

Denk aan doelen als: 

Client wil zicht krijgen op zijn/ haar financiën

Client heeft een toereikende dagbesteding bestaande uit activiteiten/ werk

Client onderhoudt zijn leefruimte goed genoeg (ruimte is hygiënisch)

Client vraagt tijdig hulp aan zijn begeleider.

Wat weet je nog over feedback

Filmpje

Na deze slide komt een filmpje. Deze gaat over feedback. Kijk deze slide. 

Schrijf de belangrijkste punten van feedback geven op

Feedback in de vorige les

Voor de vakantie hebben jullie elkaar allemaal feedback gegeven.

Hoe is dat om te doen?

En hoe is het voor jou om te ontvangen?

Schrijf op hoe het voelde
om positieve feedback te geven in de les voor de vakantie

Zoekopdracht!
Ga op onderzoek uit en schrijf hieronder wat er bedoeld wordt met negatieve kernovertuigingen. Beschrijf dit in je eigen woorden.

Negatieve kernovertuing

De cliënt is overtuigd van het 'niet kunnen'. 

Daardoor is het moeilijk om doelen te behalen als de kernovertuiging een negatieve lading heeft.

Het heeft met de ervaring te maken van de client. Het gevoel van falen.

Zeker kwetsbare cliënten hebben daar last van omdat het een ervaring is van jaren. Denk maar eens aan Willem. 

 

Geef een voorbeeld van een negatieve kernovertuiging

Opdracht

Bekijk de foto op de volgende slide. Kijk er goed na en beschrijf of de volgende site wat je ziet. 

Wat zag je op de foto

Wat zag je?

Vraag jezelf af of het klopt wat je zag. 

Stak de mevrouw haar middel vinger op uit boosheid of was het een grapje? 

Zagen de kinderen er onverzorgd uit of waren ze nog in pyjama? 

Was het de moeder van de kinderen of de oppas? 

Wees objectief! Beschrijf altijd wat je ziet en niet wat jij denkt dat je ziet. 

Beschrijf de foto nu nog een keer maar dan zonder in te vullen wat je denkt te zien maar enkel wat je ziet. Dat heet objectief. 

Is het je de eerste keer al gelukt dan mag je de volgende vraag overslaan. 

Opdracht les 5

In teams staat de opdracht klaar die bij les 5 hoort. 

Lees deze goed door en ga ermee aan de slag. 

Als je vragen hebt neem je contact op met de docent. 

Hoe zat het ook alweer?

Deze periode krijg je voor participatie CGB 4 huiswerkopdrachten. Deze huiswerkopdrachten samen zijn je beroepsopdracht. 

Bijna het einde van de les

Wat heb je van deze les geleerd? Beschrijf dit op de volgende slide. 

Wat heb je geleerd?