Thema 9 Blok 4

• mens en maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Blok 4  

Het milieu en ik

Wat kóst een beter milieu en wat betekent 

dat voor jou? 

Wat gaan we doen deze les? 

• Agenda invulllen
• Uitleg Blok 4 
• Zelfstandig werken
• Ecologische voetafdruk maken
• Terugblik. 

Agenda invullen

M. Blok 4   2, 3, 4, 5, 6, 9, 14, 17 

Lz;  Blz 70 en 71   

L. K&K + begr blok 1 t/m 4

2C & 2D bij 15 januari

2A & 2B bij  17 januari

2E  & 2F bij  18 januari 

 

Les 1 Wat kost een beter milieu en wat betekent dat voor jou? 

• Je leert uitgaven onderverdelen in vaste lasten en dagelijkse uitgaven. 
• Je kan uitleggen waarom het reserveren van geld en het bijhouden van een budget belangrijk is. 
• Je kan uitleggen hoe de overheid het koopgedrag van mensen probeert te beinvloeden. 
• Je kan een voorbeeld geven op welke manier je je eigen gedrag milieuvriendelijker kan maken 

Wat koop je en wat kost dat? 

Reserveren = geld opzijzetten voor een grotere uitgave. 

Budgetteren = ervoor zorgen dat je net zoveel inkomsten als uitgaven hebt.

Dagelijkse uitgaven = uitgaven die je (vrijwel) dagelijks doet, zoals kosten van eten en drinken.

Vaste lasten = uitgaven die met een vaste regelmaat terugkomen, zoals de telefoonrekening.

Wat kóst een beter milieu en wat betekent dat voor jou?

Wat koop je en wat kost dat? 

• Voor dat je iets gaat kopen verzamel je eerst informatie:  
  

Een zuinig apparaat verbruikt minder energie -> Daardoor is het beter voor het milieu en beter voor je portemonnee!  Het energieverbruik kun je zien op het energielabel.

• Misschien is de aanschafprijs van een apparaat dus wel lager, 
  

maar op lange termijn kan je duurder uit zijn als je 

een zuinig apparaat koopt wat duurder is. 

• De overheid beïnvloedt ons keuzegedrag door milieusparend 
  

gedrag te belonen en milieubelastend gedrag te bestraffen.

Wat kóst een beter milieu en wat betekent dat voor jou?

Hoe noemen we de maatregelen van de overheid om mensen en bedrijven extra te laten betalen voor 'slechte' of milieubelastende gewoontes?

1. Indirecte belasting en accijns
2. Directe belasting en subsidie
3. Subsidie en accijns
4. Accijns en heffingen

Jan krijgt een financiële bijdrage van de overheid voor zijn zonnepanelen. Zo stimuleert de overheid dit gedrag. Jan krijgt een beloning in de vorm van:

1. Accijns
2. Privatisering
3. Bijdrage
4. Subsidie

Je koopt een wasmachine met energielabel G. Dit is een:

1. milieu zuinige wasmachine
2. erg vervuilende wasmachine
3. een goedkope wasmachine
4. een dure wasmachine

Wat is budgetteren?

1. Een begroting maken
2. Een plan maken
3. Geld overmaken
4. Geld verdienen

Geld opzij leggen voor bepaalde uitgaven:

1. inkomen
2. budget
3. schadeverzekering
4. reserveren

Bedenk samen met je werkmaatje
DRIE concrete maatregelen die je thuis kan
nemen jouw energieverbruik te
verlagen.

Ga naar de volgende slide! Daar staat de link

voetafdruktest.wnf.nl

Zelfstandig werken 

Thema 9 Milieu     Blok 4 Het milieu en ik     

Lezen:   Blz 70 en 71  

Maken: 2, 3, 4, 5, 6, 9, 14, 17   

Maak je ecologische voetafdruk in de LessonUp app of via 

WNF Voetafdruktest .  NOTEER JOUW VOETAFDRUK

 

Klascode 2B  dfuop

Klascode 2E  tntmh

 

   

Wat kóst een beter milieu en wat betekent dat voor jou?

voetafdruktest.wnf.nl

Afsluiting

Je krijgt een post-it en hierop noteer je:

-Jouw naam

-Jouw voetafdruk en één concreet voornemen hoe jij jouw ecologische voetafdruk nog verder gaat verkleinen. 

-Als je klaar bent plak je je post it op het bord.

Een concreet voorbeeld is niet 'het milieu verbeteren' of 'energie sparen'  maar een voorbeeld HOE je dat gaat doen: bv 1 minuut korter douchen,  1 spaarlamp kopen, geen vlees eten bij de lunch etc.    

Les 2 Wat gaan we doen deze les? 

• Uitleg Blok 4 
• 'rondkijken' op de interactieve schoolplaat Energie
• Zelfstandig werken -Economieopdrachten
• Samen werken
• Terugblik met Quizlet. 

Wat kóst een beter milieu en wat betekent dat voor jou?

 Wat leer je deze les? 

• Je kan drie voorbeelden geven van duurzaam bouwen
• Je kan uitleggen waarom biodiversiteit beschermd wordt. 
•  Rekenen met procenten 

Wat kóst een beter milieu en wat betekent dat voor jou?

Conclusie vorige les : Een beter milieu begint bij jezelf! 

Wat kun je zelf doen?
In huis minder energie gebruiken door: 

• apparaten uitzetten ipv op standby
• spaarlampen of led-verlichting gebruiken
  
• deuren sluiten als de centrale verwarming brandt en een trui aantrekken! 
  
•  opladers  (warmte=energie) uit het stopcontact te halen als je ze niet gebruikt! 
•   Energiezuinige apparaten kopen .  Let op het energielabel
•  Geen klein-verpakkingen kopen ->  Daardoor is er minder afval.  Koop bv een Dopper of Join the Pipefles ipv een wegwerp waterflesje. 
• Geen producten kopen die van ver moeten komen.  (Bessen uit Chili of Afrika)

Duurzaam bouwen

Duurzaam bouwen kan op allerlei manieren:

• duurzame materialen, zoals hout met FSC-keurmerk of leem.
• duurzame warmteregeling 
• hergebruik meubilair 
• recycling van materialen 

Wat kóst een beter milieu en wat betekent dat voor jou?

Milieuorganisaties 

Sinds de industrialisatie verdwijnen planten- en diersoorten.
De biodiversiteit neemt af.  

Milieuorganisaties beschermen natuur en milieu:

• Natuurmonumenten Nederland 
  
• het Wereldnatuurfonds (WNF) 
  
• Greenpeace 
  

Wat kóst een beter milieu en wat betekent dat voor jou?

Ga naar de volgende slide! Daar staat de link

https:

Zelfstandig werken 

Thema 9 Milieu    

Blok 4 Het milieu en ik    

Lezen:   Blz 70 en 71  

Maken: 2, 3, 4, 5, 6, 9, 14, 17  

Leren:  Begrippen blok 1 t/m  4  

  

   

   

Samenwerken 

Blok 4 Het milieu en ik    

Lezen:   Blz 70 en 71  

Maken: 2, 3, 4, 5, 6, 9, 14, 17  

Leren:  Begrippen blok 1 t/m  4  

 Klaar? Ga aan de slag met de Eindsprint, teken af. bekijk de interactieve schoolplaat. Start met je mini-onderzoek. 

 

   

https:

Les 3 Wat gaan we doen deze les? 

• Aftekenen
•  Economisch rekenen  
  
• Zelf onderzoeken

Samenwerken 

Blok 4 Het milieu en ik    

Lezen:   Blz 70 en 71  

Maken: 2, 3, 4, 5, 6, 9, 14, 17   

ECONOMIEBLAD MAKEN 

Zelf onderzoek doen.

 Klaar? 

Leren begrippen blok 1 t/m 4

Ga aan de slag met de Eindsprint, teken af. bekijk de interactieve schoolplaat. Start met je mini-onderzoek. 

 

   

Oefenen met procenten 

HOEVEEL PROCENT GAAT ERAF OF KOMT ERBIJ? >>>

Een procentuele verandering berekenen

(nieuw-oud)/oud x 100% = procentuele verandering

HOEVEEL KOMT ER PRECIES BIJ OF GAAT ERAF? 

Een absolute verandering berekenen: 

Oud/100 x percentage = absolute verandering

HOE BEREKEN JE EEN DEEL VAN HET TOTAAL? 

Deel van het totaal berekenen:

Bedrag/100 x percentage = deel van totaal 

Zelf een mini-onderzoekje doen

Op de volgende pagina vind je een link naar een aantal onderwerpen. Je mag één van deze kiezen en de opdracht uitvoeren. 

Heb je zelf een idee voor een onderzoekje? Dat is goed. Bedenk zelf hoe je wilt laten zien wat je onderzocht hebt. 

https:

Wat heb je geleerd deze les?
En waar wil je (nog) meer over weten?