Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Week 18 (3-2023) klas 4
Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 48
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
48 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 1 - Diapositive
Du hast 2 Minuten für:
Je hebt 3 min om:
jas uit
oortjes uit
mobiel in de wandtas
boek/schrift/pen op tafel
timer
2:00
Slide 2 - Diapositive
Wir fangen an mit Logo Erklärt!
Lützerath
Slide 3 - Diapositive
www.zdf.de
Slide 4 - Lien
Was machen wir heute?
Eine Geschichte machen
Slide 5 - Diapositive
Lernziele des Kapitels
du kannst Wörter in einem Text verwenden und damit den Text eine andere Stimmung geben
Slide 6 - Diapositive
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Je gaat een verhaal 'schrijven' in een bepaalde
'sfeer' door woorden in te vullen. Je leest jouw
verhaal vervolgens voor aan je partner(s). Het
beste verhaal lezen jullie voor voor de klas.
Wie?
selbstständig
Hilfe?
ein Wörterbuch
Zeit?
30 Minuten
Slide 7 - Diapositive
Heb ik de leerdoelen behaald?
Was ik in staat om met de juiste woorden een 'sfeer' aan een tekst te geven?
Slide 8 - Diapositive
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Macht: Aufgaben
15, 16, 17
und
18
auf
Seiten 26-28
Wie?
selbstständig, im Buch
Hilfe?
die Grammatik auf Seite 27 und dein Stufenplan
Zeit?
15 Minuten
Fertig?
Lernt die Wörter aus Seite 48
Slide 9 - Diapositive
Huiswerk
HAUSAUFGABEN:
machen:
Macht:
Aufgaben 15, 16, 17 und 18 auf
Seiten 26-28
lernen:
die Wörterliste aus Seite 48/49
Slide 10 - Diapositive
Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil
dan: klaar :)
Slide 11 - Diapositive
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 12 - Diapositive
Du hast 3 Minuten für:
Je hebt 3 min om:
jas uit
oortjes uit
mobiel in de wandtas
boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
Als het alarm is gegaan, zie ik dat iedereen in stilte de woorden
van lijst C: Hören op pag. 49 aan het leren is!
Slide 13 - Diapositive
Was machen wir heute?
Hören und sehen
Sprechen
Slide 14 - Diapositive
Lernziele des Kapitels
du kannst einen einfachen Film verstehen und bist imstande dazu Fragen zu beantworten.
Slide 15 - Diapositive
An die Arbeit!
Aan het werk:
Was? Hören: Aufgabe 10 auf Seiten 21 - 22
Wie?
ihr macht zuerst A. B hören wir zusammen
Hilfe?
keine
Zeit
10 Minuten
Fertig?
Wir besprechen die Antworte zusammen
Slide 16 - Diapositive
14
Slide 17 - Vidéo
An die Arbeit!
Aan het werk:
Was? Sprechen: Beschreiben; Aufgabe 12
Wie?
Zuzweit
Hilfe?
Die Ausspracheregeln auf Seite 224 und das
Sprachmittelübersicht auf Seite 225
Zeit
15 Minuten
Fertig?
Ihr macht das auch vor der Klasse!
Slide 18 - Diapositive
Heb ik de leerdoelen behaald?
Ben ik in staat om een gesproken fragment te verstaan en er
vragen bij te bedenken?
Slide 19 - Diapositive
Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil
dan: klaar :)
Slide 20 - Diapositive
Danke für eure Aufmerksamkeit.
Bis nächstes Mal!
Slide 21 - Diapositive
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 22 - Diapositive
Du hast 3 Minuten für:
Je hebt 3 min om:
jas uit
oortjes uit
mobiel in de wandtas
boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
Als het alarm is gegaan zie ik dat iedereen in stilte de woorden
op pagina 48 aan het leren is!
Slide 23 - Diapositive
Wir fangen an mit Logo Erklärt!
Tut Deutschland zu wenig gegen das Rauchen?
Slide 24 - Diapositive
www.zdf.de
Slide 25 - Lien
Was machen wir heute?
Lesefertigkeit: Functievragen
Slide 26 - Diapositive
Lernziele:
Je kunt uitleggen wat een functievraag is;
Je weet welke leesstrategieën je nodig hebt om een functievraag te beantwoorden
Je bent in staat om signaalwoorden te herkennen en het verband aan te geven
Slide 27 - Diapositive
elke alinea
...heeft een functie; d
enk aan inleiding, conclusie, verklaring, antwoord
..er zijn 'paren' in functies", bijvoorbeeld:
vraag - antwoord
probleem - oplossing
bewering - voorbeeld
doel - middel
Slide 28 - Diapositive
een functievraag
...
...
vraagt naar de
funtie van een alinea
...
of naar de
verhouding tussen twee alinea's
of
tussen twee zinnen in een alinea
en er staat meestal een signaalwoord in het antwoord in tekst!!
Slide 29 - Diapositive
leesstrategie
...
...
Lees de alinea eerst
globaal;
...
je activeert je
voorkennis;
wat weet je al over het onderwerp?
...Je moet begrijpen om wat voor soort
verband
het gaat.
...zoek
signaalwoorden
in de alinea of de zinnen.
...
lees de ELZA!
... markeer kernwoorden/-zinnen!
de signaalwoorden zijn belangrijk: deze geven verbanden aan!
Slide 30 - Diapositive
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Macht Aufgabe 35, 36 und 37 auf Seiten 114 - 116
Wie?
selbsständig, in deinem Buch
Hilfe?
ein Wörterbuch
Zeit?
35 Minuten
Fertig?
wir kontrolieren die Antworte zusammen
Slide 31 - Diapositive
Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil
dan: klaar :)
Slide 32 - Diapositive
00:21
Hoeveel mensen leven in Duitsland op straat?
Slide 33 - Question ouverte
00:42
Welke dag is het?
A
zondag
B
maandag
C
dinsdag
D
woensdag
Slide 34 - Quiz
01:09
De producten uit de Karuna Kiosk zijn gratis voor dakloze mensen.
A
ja
B
nee
Slide 35 - Quiz
01:30
Hoeveel producten mag Hermann uitzoeken?
A
7
B
8
C
9
D
10
Slide 36 - Quiz
03:19
Bespreek:
Waarom worden de "safe-kits" uitgedeeld?
Slide 37 - Diapositive
03:43
Kunnen daklozen de hele dag in de noodopvang blijven?
A
ja
B
nee
Slide 38 - Quiz
04:06
Door Corona zijn veel noodopvanglocaties niet open. Wat is de reden dat ze niet open zijn?
Slide 39 - Question ouverte
04:19
Door Corona leven nu meer jongeren op straat.
A
waar
B
niet waar
Slide 40 - Quiz
05:22
Waarom is Chiara zo betrokken bij de jongeren die het moeilijk hebben?
Slide 41 - Question ouverte
06:28
Waar zijn de dakloze mensen overdag het vaakst te vinden?
A
in het bos
B
in de binnenstad
C
in de buitenwijken
D
bij de rivier
Slide 42 - Quiz
07:12
Bespreek:
Dakloze jongeren vallen vaak niet eens op.
Waarom niet?
Slide 43 - Diapositive
08:49
Waarvoor kan de app gebruikt worden?
Slide 44 - Question ouverte
09:07
Bespreek:
Wat betekent het om op straat te leven?
Slide 45 - Diapositive
An die Arbeit!
Aan het werk:
Was? Hören: Aufgabe 11 auf Seiten 62/63
Wie?
selbstständig, mit Kopfhörer
Hilfe?
keine
Zeit
20 Minuten
Fertig?
Wir besprechen die Antworte zusammen
Slide 46 - Diapositive
03:43
Is een slaapplaats in de noodopvang gratis voor dakloze mensen?
A
ja
B
nee
Slide 47 - Quiz
Danke für eure Aufmerksamkeit.
Bis nächste Woche!
Slide 48 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Week 19 (4-2023) klas 4 functievragen
Janvier 2023
- Leçon avec
39 diapositives
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Week 17 (2-2023) klas 2 Einkaufen H9
Janvier 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Duits
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Week 20 (5 - 2023) klas 4 Citeervragen
Janvier 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Duits
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2,3
Week 24 (10-2023) klas 3
Février 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
WEEK 23 (10) 2024 KLAS 4 functievragen
Mars 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Duits
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Week 26 (12-2023) klas 3
Mars 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Week 18 (3-2023) klas 3 Hoofdstuk 4 Veranstaltungen
Janvier 2023
- Leçon avec
41 diapositives
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
week 12 2024 klas 2 Kapitel 8 Hören, Modalverben, Sprechen p/k/t
Novembre 2024
- Leçon avec
42 diapositives
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1