Module 1 - Hoofdstuk 1: Een brede kijk op gezondheid

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Gezondheidsbevordering 

en 

Preventie 

Een brede kijk op gezondheid 

Module 1

Wat versta jij onder
gezondheid?

Verschillende soorten gezondheid 

Deze kun je niet los van elkaar zien -> ze beïnvloeden elkaar. 

Voorbeeld?

Hoe ziet jouw eigen gezondheid eruit.

Bespreek dit met een medestudent

lichamelijk - psychisch - sociaal

• Lichamelijke gezondheid = geen lichamelijke beperkingen, je kunt doen wat je belangrijk vindt, je voelt je niet ziek, je voelt je  vitaal en krachtig, ongeacht eventuele beperkingen.
• De psychische gezondheid  =  over het algemeen tevreden, je kunt genieten, denkt positief, kunt omgaan met tegenslagen, tevreden met sociale relaties.
• Het sociaal welbevinden =  individuele beleving -> tevreden met of zonder vrienden, met of zonder liefdesrelatie, met of zonder werk, met of zonder studie.

Gezondheidsproblemen en - risico's  

Als verzorgende krijg je dagelijks te maken met:

• mensen die niet gezond zijn of zich gezond voelen. 
• een diversiteit aan zorgvragen en gezondheidsproblemen. 

Welke gezondheidsproblemen
of - risico's kom je
tegen in jouw praktijk?

(Signalerings)Instrumenten

Positieve gezondheid 

Leefstijlroer 

Machteld Huber 

Kenmerken positieve gezondheid

• Aandacht gaat niet naar ziekte, klachten en gezondheidsproblemen
• Accent ligt op mensen zelf, op hun veerkracht en op wat hun leven betekenisvol maakt.
• Holistische visie  
• Test - hulpmiddel voor vollediger beeld van hoe het echt met de zorgvrager gaat - en niet alleen met ziekte/klacht. 

mijnpositievegezondheid.nl

Vitaliteit en leefstijl - leefstijlroer

Je kijkt naar: 

• lichamelijke gezondheid
• invloed van ontspanning
• eigen regie
• zingeving.

> Gezonde leefstijl met de zorgvrager aan het roer. 

Jouw rol als Verzorgende-IG

• Gezondheid bevorderen
• Gezondheidsproblemen voorkomen
• Risicosignalering als vorm van preventie
  
• Stimuleren van 'ziekte en zorg' naar 'gezondheid en gedrag' 
• Coachende rol: Inspelen op eigen regie en verantwoordelijkheid zorgvrager -> Voorlichtende en adviserende rol
  

Hoe vul jij deze rol nu in, binnen jouw BPV?
Geef een voorbeeld.

Opdracht in duo's 

• Vorm een duo ter voorbereiding op de uitvoering van de toets 'een voorlichting geven' 
• Bedenk met elkaar een thema waarover jullie samen een voorlichting geven aan je medestudenten
• Vb. een thema, waarvan jij vindt dat dit te weinig aandacht, dat vaak voor komt of een complex thema om goed aan zorgvrager uit te leggen. 

Vragen