Minor A2 Nuevo CG 3a semana ,1a clase

Programa
Con Gusto 2 nuevo, 3a semana , 1a clase
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Slide 1: Diapositive
SpaansHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Programa
Con Gusto 2 nuevo, 3a semana , 1a clase

Slide 1 - Diapositive

¿ Qué vamos a hacer hoy?
  • practicar diálogos en la tienda de moda
  • sustituir CD y CI
  • por vs para
  • Unidad 3:
  • ¡ Qué descanso!
  • Me duele todo
  • ¡ Qué te mejores!

Slide 2 - Diapositive

En la tienda de ropa. Maak dialogen zoals op de volgende slide mbv voca in Bestanden Teams
Situatie: Je bent op zoek naar een elegante jurk/pak voor een diner met je schoonouders. Je hebt maat ... en je favoriete kleur is blauw. Ga nu naar de winkel en geef deze informatie aan de verkoper/verkoopster.

Hij/zij zal je wat vragen stellen
 om je zo goed mogelijk te helpen.




   

Slide 3 - Diapositive

Gebruik ook het  vocabulaire in Teams Bestanden  

Slide 4 - Diapositive

Pronombres complemento directo ( lijd.voornw) e indirecto ( meew. voornw

 Het lijd. voornw (CD)                             Het meew.voornw (CI)
me                                                                                  me
te                                                                                      te
lo, la                                                                                 le
nos                                                                                   nos
os                                                                                      os
los, las                                                                             les

Slide 5 - Diapositive

Maar...: le en les vóór lo/la/los/las verandert in  SE !!
 Het meew.  voornw                              Het lijdend  voornw
me                                                                                  me
te                                                                                      te
le        ------> SE                                                          lo/la
nos                                                                                   nos
os                                                                                      os
les       ------> SE                                                         los/las
Compro una rosa para Ana:     Le la compro ------> se la compro
Él regala  unos libros para sus  hijos:   les los regala ------> se los regala
éérst meew.voorwerp daaarna lijdend voorwerp

Slide 6 - Diapositive

Vervangen van lijdend én meewerkend voorwerp in een zin
  • Mi tía canta una canción para mi hermana y para mí
  •                               lv= la                       mv=nos

  • Mi tía  la canta para mi hermana y para mí
  • Mi tía nos  canta una canción
  • Mi tía nos la canta               
     
  •               In het Spaans EERST mv en dan lv

Slide 7 - Diapositive

        ¿ Recuerdas?  Plaats van de voornaamwoorden
                  Ik koop een boek voor Ana:
  • vóór de pv     
  • compro un libro para Ana: se lo compro
  • vóór pv óf achter infinitivo
  • se lo voy a comprar/voy a comprárselo
  • vóór pv óf achter de gerundio
  • se lo estoy comprando /estoy comprándoselo

Slide 8 - Diapositive


  1. Paco escribe una carta a su madre
  2. La señora da los libros a sus nietos
  3. La profesora explica la gramática a Ana
  4. Paco la escribe a su madre/Paco le escribe una carta/Paco se la escribe
  5. La señora los da a sus nietos/ La señora les da los libros/La señora se los da
  6. La profe la explica a Ana /La profe le explica la gramática/La profe se la explica
y ahora vosotros.......
Vervang eerst lv , daarna mv en vervolgens beide:
plaats vnw
Vóór pv
vóór pv of achter infinitivo/gerundio

Slide 9 - Diapositive

Stel vragen zoals in het voorbeeld. Vervang in het antwoord het meewerkend en lijdend voorwerp.
Het meew. voorwerp wordt vaak herhaald door een vnw


¿Qué haces con la bicicleta amarilla?
Se la doy a Martina para su hija porque a su hija le gusta el color amarillo.

¿Qué haces con ...?
1. Una isla de plástico para la piscina
2. Un póster de Rafa Nadal
3. Un libro de cocina china: " Como cocinar insectos"
4. Unos pantalones rosas de cuero

bedenk zelf nog 3 voorwerpen..........

Slide 10 - Diapositive

La herencia de tía Pepa.


Tía Pepa is overleden en jullie zijn de erfgenamen:
pak een kaartje en besluit of je het voorwerp houdt of weggeeft'.


voorbeelden:
de erfenis staat in Bestanden v Teams 

Slide 11 - Diapositive

reden

niet exacte plaats

niet exacte tijd

door iemand


doel

bestemming

deadlines

voor iemand
Por
Para

Slide 12 - Diapositive

por
para
¿ Me enviaste el dinero___correo?
Te doy 50 euros_____tus pantalones.
Este libro es_____Manuel.
Los toros corren___las calles.
Vamos a la la playa______nadar.

Slide 13 - Question de remorquage

Unidad 3 p.29:  En buenas manos
tu centro de salud, descanso y belleza  
  •   Lees de tekst

  • ¿ Qué partes del cuerpo se mencionan? 

  • ¿ Qué tratamiento eliges para tu amigo/-a, tus padres, uno/-a de tus compañeros/-as....?  y ¿ Por qué?

Slide 14 - Diapositive

vul de ontbrekende lichaamsdelen in bij opdr. 2

Slide 15 - Diapositive

El diario de Prudencio
p.30, opdr. 3
¿Recuerdas?: 
Pronombres Indefinidos:
- algo, nada,
- alguien, nadie
- alguno, ninguno
- siempre, nunca

Subraya los síntomas de enfermedades
 

Als nada, nadie of ninguno of nunca achter een werkwoord staat , dan komt "no"ervoor 

Slide 16 - Diapositive

Tener :
fiebre (koorts)
tos (hoest), gripe (griep),
diarrea( diarree), 
alergia a....(allergie)
dolor de...
Estar:
enfermo/-a ( ziek), resfriado/-a
(verkouden), nervioso/-a 
(nerveus),
bien, mal, fatal (zich goed/ slecht / heel slecht voelen).
El diario de Prudencio 
¿Qué te/le pasa?   ¿Qué te/le duele?

Slide 17 - Diapositive

     DOLE R (ue)+ meew vnw   
                ( zeer doen)                                         
TENER DOLOR DE   
                 (pijn hebben)                         
vul het schema op p. 20 in .                         
Hoe kun je zeggen dat je pijn hebt?

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

¡ Qué te mejores!      opdr. 4a p.31

¿ Qué haces en los siguientes casos?

- Si me duele ... ( la cabeza, la barriga, la espalda....)    ___

- Si tengo ........... ( dolor de cabeza, fiebre,  tos,... )_____

- Si estoy.....  (nervioso, cansado, enfermo....)_______
.
.
Tomo .... (una aspirina, un té, un paracetamol....)
Tomo .....(una aspirina, un paracetamol, un jarabe...)
Tomo ......( té relajante), descanso, me quedo en la cama..

Slide 20 - Diapositive







Expresiones para pedir
- Necesito algo para...
-Tienen algo para.. 
- ¿ Qué me recomienda?
-¿ No tiene algo más fuerte? 
 opdr.4b  p.31





Expresiones para dar consejo:
-Puede tomar...
-¿ Lo quiere en gotas o en pastillas?
-Para eso es bueno
-Para eso se necesita receta 
¿Qué compra Prudencio en la farmacia?

Slide 21 - Diapositive

Maak 2 aan 2 opdr. 5a p. 32 tb en 
opdr. 5a p.30 wb p. 34 wb

Slide 22 - Diapositive

wb opdr. 1 t/m 5 en 11

Slide 23 - Diapositive