H4, aanvulling bij §4.1 -> 'De Romantiek' door ENDA
'De' Romantiek -> ± 1790 - 1850
Middeleeuwen (500 - 1400)
Renaissance (1400 - 1600)
Barok (1600 - 1750)
Classicisme (1750 - 1800)
Romantiek (1800 - 1900)
Modernen (1900 - heden)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
'De' Romantiek -> ± 1790 - 1850
Middeleeuwen (500 - 1400)
Renaissance (1400 - 1600)
Barok (1600 - 1750)
Classicisme (1750 - 1800)
Romantiek (1800 - 1900)
Modernen (1900 - heden)
Slide 1 - Diapositive
Begripsomschrijving
'Romantisch' met je geliefde bij kaarslicht het diner nuttigen of bij maanlicht met hem of haar op het strand liggen heeft weinig te maken met 'De Romantiek' .
De Romantiek is een maatschappelijke reactie op de periode van 'Verlichting' waarbij het verstand centraal staat. Bij Romantiek komt aandacht voor het 'gevoel' om de hoek kijken. Het is een reactie op de liefdeloze Industriële maatschappij.
Slide 2 - Diapositive
Bij 'De' Romantiek = belangrijk :
G e v o e l e n s, het GEVOEL
Slide 3 - Diapositive
Perioden volgorde
Slide 4 - Diapositive
De tijd van Industriële 'Revolutie' is volgens de Romantiek liefdeloos :
Slide 5 - Diapositive
'De' Romantiek geeft een mogelijkheid om 'weg te vluchten' uit de dagelijkse werkelijkheid van industriële omgeving
W. Turner
J. Constable
Goya
Gericault
C. Friedrich
C. Friedrich
Delacroix
oudheid/natuur
nationalisme
natuur
natuur
sprookjes
oudheid
drama/natuur
Slide 6 - Diapositive
'De' Romantiek is ook een 'bloeitijd' voor [klassieke, een "voorbeeld voor Altijd"] muziek
'Wereldberoemde componisten' :
Duitsland:
Schubert
Mahler
Wagner
Chopin
Berlioz
Liszt
Frankrijk:
Italië:
Verdi
Puccini
Rusland:
Moussorgsky
Tchaikovsky
Slide 7 - Diapositive
Samenspel in orkesten: groot, groter, gróóts
De meeste mensen in die tijd horen dit eens in hun leven
Slide 8 - Diapositive
Muziek speciaal gecomponeerd voor een bepaald thema
Berlioz: the Swan
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Deze muziek biedt mensen de kans tot ontsnapping uit de dagelijkse beslommeringen (een 'escape')
Slide 11 - Diapositive
Maar ook : vituositeit en het zoeken naar perfectie in samenspel van klanken en programmatuur
Slide 12 - Diapositive
Muziek om te imponeren (Wagner bijvoorbeeld)
Slide 13 - Diapositive
Opera's worden gigantische melodramatische 'voorstellingen'
decor
muziek
dans
kostuums
toneelspelen
kapper
Slide 14 - Diapositive
Wagner: imponeren, imponeren, imponeren
B AY R E U T H
stilte
licht uit
orkestbak
zitplaatsen
bouwmateriaal
decor-toren
serie opera's
'Leitmotive'
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
'De' Romantiek is de periode van :
A
grofweg 1790 - 1815
B
grofweg 1790 - heden
C
grofweg 1790 - 1850
D
grofweg 1790 - 1914
Slide 17 - Quiz
In 'De' Romantiek staat vooral centraal:
A
het verstand
B
de wetenschap
C
het verheerlijken van industrie
D
het verheerlijken van 'het gevoel'
Slide 18 - Quiz
Hierover heeft 'de' Romantiek sterke twijfels:
A
de verworvenheden van de Franse Revolutie
B
de verworvenheden van jagen en verzamelen
C
de verworvenheden van de Middeleeuwen
D
de verworvenheden van het Internet
Slide 19 - Quiz
Aan de slag met blz. 23, 24 en 25
Controleer je eigen werk; er volgt een individuele controle van je werk bij mij aan tafel. Zorg dat je zaken tip top in orde zijn.
Doe je best & succes !
Slide 20 - Diapositive
R e s u m é :
Even eerlijk zijn; wat heb je door deze les over 'De' Romantiek geleerd?
Beschrijf dit aan de hand van de 'W'-vragen. Wie, wat, waar, waarom, wanneer