H4, aanvulling bij §4.1 -> 'De Romantiek' door ENDA

'De' Romantiek -> ± 1790 - 1850
Middeleeuwen  (500  - 1400)
Renaissance      (1400 - 1600)
Barok                      (1600 - 1750)
Classicisme         (1750 - 1800)
Romantiek            (1800 - 1900)
Modernen             (1900 - heden)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

'De' Romantiek -> ± 1790 - 1850
Middeleeuwen  (500  - 1400)
Renaissance      (1400 - 1600)
Barok                      (1600 - 1750)
Classicisme         (1750 - 1800)
Romantiek            (1800 - 1900)
Modernen             (1900 - heden)

Slide 1 - Diapositive

Begripsomschrijving
'Romantisch' met je geliefde bij kaarslicht het diner nuttigen of bij maanlicht met hem of haar op het strand liggen heeft weinig te maken met 'De Romantiek' .
De Romantiek is een maatschappelijke reactie op de periode van 'Verlichting' waarbij het verstand centraal staat. Bij Romantiek komt aandacht voor het 'gevoel' om de hoek kijken. Het is een reactie op de liefdeloze Industriële maatschappij.

Slide 2 - Diapositive

Bij 'De' Romantiek = belangrijk :
              G  e  v  o  e  l  e  n  s, het GEVOEL

Slide 3 - Diapositive

Perioden volgorde

Slide 4 - Diapositive

De tijd van Industriële 'Revolutie' is volgens de Romantiek liefdeloos :

Slide 5 - Diapositive

'De' Romantiek geeft een mogelijkheid om 'weg te vluchten' uit de dagelijkse werkelijkheid van industriële omgeving 
W. Turner
J. Constable
Goya
Gericault
C. Friedrich
C. Friedrich
Delacroix
oudheid/natuur
nationalisme
natuur
natuur
sprookjes
oudheid
drama/natuur

Slide 6 - Diapositive

'De' Romantiek is ook een 'bloeitijd' voor [klassieke, een "voorbeeld voor Altijd"] muziek
'Wereldberoemde componisten' :
Duitsland:

  • Schubert
  • Mahler
  • Wagner
  • Chopin
  • Berlioz
  • Liszt
Frankrijk:

Italië:

  • Verdi
  • Puccini
Rusland:

  • Moussorgsky
  • Tchaikovsky

Slide 7 - Diapositive

Samenspel in orkesten: groot, groter, gróóts
De meeste mensen in die tijd horen dit eens in hun leven

Slide 8 - Diapositive

Muziek speciaal gecomponeerd voor een bepaald thema
Berlioz: the Swan

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Deze muziek biedt mensen de kans tot ontsnapping uit de dagelijkse beslommeringen (een 'escape')

Slide 11 - Diapositive

Maar ook : vituositeit en het zoeken naar perfectie in samenspel van klanken en programmatuur 

Slide 12 - Diapositive

Muziek om te imponeren (Wagner bijvoorbeeld)

Slide 13 - Diapositive

Opera's worden gigantische melodramatische 'voorstellingen' 
decor
muziek
dans
kostuums
toneelspelen
kapper

Slide 14 - Diapositive

Wagner: imponeren, imponeren, imponeren
B AY R E U T H
  • stilte
  • licht uit
  • orkestbak
  • zitplaatsen
  • bouwmateriaal
  • decor-toren
  • serie opera's
  • 'Leitmotive'

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

'De' Romantiek is de periode van :
A
grofweg 1790 - 1815
B
grofweg 1790 - heden
C
grofweg 1790 - 1850
D
grofweg 1790 - 1914

Slide 17 - Quiz

In 'De' Romantiek staat vooral centraal:
A
het verstand
B
de wetenschap
C
het verheerlijken van industrie
D
het verheerlijken van 'het gevoel'

Slide 18 - Quiz

Hierover heeft 'de' Romantiek sterke twijfels:
A
de verworvenheden van de Franse Revolutie
B
de verworvenheden van jagen en verzamelen
C
de verworvenheden van de Middeleeuwen
D
de verworvenheden van het Internet

Slide 19 - Quiz

Aan de slag met blz. 23, 24 en 25
Controleer je eigen werk; er volgt een individuele controle van je werk bij mij aan tafel. Zorg dat je zaken tip top in orde zijn.
Doe je best & succes !

Slide 20 - Diapositive

R e s u m é :
Even eerlijk zijn; wat heb je door deze les over 'De' Romantiek geleerd?
Beschrijf dit aan de hand van de 'W'-vragen. Wie, wat, waar, waarom, wanneer

Slide 21 - Diapositive