H8.3 | Bloed & het Hart

H8.3 | Bloed & het Hart
H8.3 | Bloed & het Hart
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

H8.3 | Bloed & het Hart
H8.3 | Bloed & het Hart

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf de weg van een zuurstofmolecuul van de lucht naar een spier in je lichaam en terug
A
Lucht -> Long -> Hart -> Spier -> Hart -> Long -> Lucht
B
Lucht -> Long -> Spier -> Hart -> Long -> Lucht
C
Lucht -> Long -> Hart -> Spier -> Long -> Lucht
D
Lucht -> Long -> Hart -> Spier

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloedsomloop

2 bloedsomlopen:

  • Kleine bloedsomloop
  • Grote bloedsomloop

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nodig voor verbranding
Over na verbranding
Zuurstof
Koolstofdioxide
Water
(Energie)
brandstof

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke stoffen moet het bloed meer vervoeren tijdens het sporten?
Stoffen die het bloed meer moet vervoeren
Water
Koolstofdioxide
Glucose
Zuurstof
Eiwitten
Vetten

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het hart
Je ziet hier het buitenaangezicht van het hart.

Om het hart lopen kransslagaders om zuurstof aan het hart te geven.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Binnenkant hart

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De hartslag 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Hart

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Impulsgeleiding in het hart

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken

HV: H8.3 opdracht 1 tm 10
VWO: H8.3 opdracht 1 tm 13

of Orgaanstelsels tekenen
timer
30:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat komt er na de rechterkamer?
A
Longader
B
Linker boezem
C
Longslagader
D
Rechter boezem

Slide 12 - Quiz

Misvatting: leerlingen weten de stroomrichting van het bloed door het hart niet en/of vergeten dat er tussen de harthelften nog een kleine bloedsomloop zit

C GOED

Tip: je kan zelf variaties maken door het onderdeel in de vraag te veranderen

E: Aorta
F: Holle ader
Vraag 10: De hartruimten pompen niet allemaal even krachtig.
a   Zet in de volgorde van 'met weinig kracht' naar 'met veel kracht' pompen:
Met weinig kracht
Er tussenin
Met veel kracht
boezems
linker kamer
rechter kamer

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 10 b: Leg je antwoord uit

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 10: De slagaderkleppen in de aorta van Kees zijn 'lek': ze sluiten niet meer goed.

a Welk gevolg heeft dit voor de bloedsomloop?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 10: De slagaderkleppen in de aorta van Kees zijn 'lek': ze sluiten niet meer goed.

b Wat zal Kees merken van de lekkende slagaderkleppen?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1: Noteer bij alle nummers de juiste organen.
Opdracht 2: Noteer bij elk orgaan het juiste orgaanstelsel. 
(verteringsstelsel/bloedvatenstelsel/ademhalingsstelsel) 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions