Herhaling Lezen 1 en 2
1 / 17
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Welke leesmanieren zijn er?
Slide 5 - Question ouverte
Welke tekstdoelen zijn er?
Slide 6 - Question ouverte
Wat wil de schrijver bereiken als zijn tekstdoel 'activeren' is?
Slide 7 - Question ouverte
Wat is een deelonderwerp?
Slide 8 - Question ouverte
Welke tekstverbanden zijn er?
Slide 9 - Question ouverte
Welk tekstverband geven de signaalwoorden 'ten eerste, ten tweede, vervolgens, ook, bovendien, ten slotte' aan?
A
tegenstelling
B
oorzaak-gevolg
C
opsomming
Slide 10 - Quiz
Welk tekstverband geven de signaalwoorden 'daardoor, hierdoor, doordat' aan?
A
reden
B
oorzaak-gevolg
C
middel-doel
Slide 11 - Quiz
Welk tekstverband geven de signaalwoorden 'opdat, zodat, om, door middel van' aan?
A
voorbeeld
B
oorzaak-gevolg
C
reden
D
middel-doel
Slide 12 - Quiz
Wat zijn verwijswoorden?
Slide 13 - Question ouverte
De inleiding
Slide 14 - Carte mentale
Het slot
Slide 15 - Carte mentale
Is de volgende bewering juist of onjuist?:
De hoofdgedachte van een tekst is één zin en is nooit een vraag.
De hoofdgedachte van een tekst is één zin en is nooit een vraag.
A
juist
B
onjuist
