PWS opstart 2024-2025

Welkom
Profielwerkstuk (PWS)
12:00u - 14:00u

lessonup en teams codes in je mail
wifi:
user: SK-gasten
ww: DeStadskazerne






1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
InformatievaardighedenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Profielwerkstuk (PWS)
12:00u - 14:00u

lessonup en teams codes in je mail
wifi:
user: SK-gasten
ww: DeStadskazerne






Slide 1 - Diapositive

PWS
  • Wat is het?
  • Hoe telt het mee?
  • Wat mag allemaal?
  • Planning
  • Inleveren en beoordeling

  • Groepjes maken
  • Start met Plan van Aanpak

Slide 2 - Diapositive

Meesterproef
"De meesterproef was een werkstuk dat door een ambachtsman werd vervaardigd met het doel als meester lid te kunnen worden van een gilde. Voor het eerst is sprake van de meesterproef in de 16e eeuw bij de goudsmeden, zilversmeden en tingieters."

Slide 3 - Diapositive

Visitekaartje
Bewijs van jouw onderzoeks-, organisatie-,  samenwerkings- én presentatievaardigheden

voor jezelf, medeleerlingen, docenten en ouders én soms de universiteit...

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

PWS
  • Wat is het?
  • Hoe telt het mee?
  • Wat mag allemaal?
  • Planning
  • Inleveren en beoordeling

  • Groepjes maken
  • Start met Plan van Aanpak

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

PWS
  • Wat is het?
  • Hoe telt het mee?
  • Wat mag allemaal?
  • Planning
  • Inleveren en beoordeling

  • Groepjes maken
  • Start met Plan van Aanpak

Slide 8 - Diapositive

Artikel
Vakblad voor béta docenten
populair wetenschappelijk

Slide 9 - Diapositive

Ontwerp
  • Antenne materiaal van de theremin
  • Materiaal de da vinci helikopter. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Eisen
  • Tweetallen (dus niet alleen)
  • Hoofdonderwerp binnen één of meer examenvakken
           -Na, Sk, Bi, Wi, Gs, Ak, Eco, Beco, Kunstvak 
           -Talen alléén in CM profiel
           -In ieder geval een profielvak 
  • Studielast van minimaal 80 klokuren per leerling



Slide 15 - Diapositive

PWS
  • Wat is het?
  • Hoe telt het mee?
  • Wat mag allemaal?
  • Planning
  • Inleveren en beoordeling

  • Groepjes maken
  • Start met Plan van Aanpak

Slide 16 - Diapositive

Planning
Vandaag: Groepjes maken, onderwerp zoeken, inlezen en (voorlopige) onderzoeksvraag formuleren

Deze week: Inlezen, contact met begeleider, schrijven PvA

Maandag 21 mei 22:00u: Inleveren PvA (alleen in Magister)
Hierop volgt een go/no go

Slide 17 - Diapositive

Belangrijke data 
19 juli 2024: inlevermoment 1 (theoretisch kader af)
10 september 2024 gezamenlijke herstart 
18 november 2024: inlevermoment 2 (methode af, eerste resultaten binnen)
5 februari 2025: presentatiemiddag- en avond (onderzoek afgerond)
24 februari 2025: conceptversie (feedback bij presentaties verwerkt)
10 maart 2025: definitieve versie inleveren
Inleveren in magister (plagiaatcheck) 




Slide 18 - Diapositive

PWS
  • Wat is het?
  • Hoe telt het mee?
  • Wat mag allemaal?
  • Planning
  • beoordeling

  • Groepjes maken
  • Start met Plan van Aanpak

Slide 19 - Diapositive

Beoordeling
PvA 
NT/NG door meneer 't Hoen 
EM/CM door meneer Bruins 

Alle andere inlevermomenten door je toegewezen begeleider
volgens de rubric voor het PWS (in te zien via teams)

Inleveren in Magister

Slide 20 - Diapositive

PWS
  • Wat is het?
  • Hoe telt het mee?
  • Wat mag allemaal?
  • Planning
  • beoordeling

  • Groepjes maken
  • Start met Plan van Aanpak

Slide 21 - Diapositive

Plan van Aanpak

Slide 22 - Diapositive

Beoordeling PvA
  • Pas na goedkeuring van PvA door beoordelingscommissie mag je door met profielwerkstuk
  • Indien nodig moet PvA aangepast worden. Initiële cijfer van beoordeling blijft wel staan.
  • Wees daarom volledig en overleg veelvuldig met verschillende docenten.

Weging NT/NG  15% van het eindcijfer ( minimaal 12 uur pp)
Weging EM/CM 10% van het eindcijfer (minimaal 8 uur pp)



Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Convergeren
  • Vanuit je onderwerp éérst de brede context beschouwen.
  • Verkennend literatuuronderzoek doen
  • toespitsen tot een onderzoeksvraag (EMCM) of onderzoeksdoel (NGNT).

Slide 26 - Diapositive

Divergeren
  • (EMCM) Vanuit de onderzoeksvraag  deelvragen  en onderzoeksactiviteiten formuleren. Resultaten beschouwen vanuit de bredere context
  • (NTNG) Vanuit het onderzoeksdoel meerdere uitdagingen formuleren (reverse engineering) én vanuit de uitdagingen een onderzoeksplan maken.
  • Bij beide profielen de resultaten beschouwen vanuit de bredere context in een discussie.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Opdracht
Lees een voorbeeld PvA (teams) binnen jouw profiel
Is duidelijk wat de bedoeling is?
Na 5 minuten tijd voor vragen

NT/NG bij mij en meneer Boot
EM/CM bij meneer Bruins 
timer
5:00

Slide 30 - Diapositive

vragen?

Slide 31 - Diapositive

Groepjes maken
heb je over 10 min geen groepje? kom even langs.

Slide 32 - Diapositive