Hoofdstuk 2: Overstroming in mijn omgeving, kan dat echt

1 / 13
suivant
Slide 1: Vidéo
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Vandaag
Kunnen dijken echt breken?
Sporen van dijkdoorbraken
Wiel (bres)

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Zoek op:
Hoe kan een wiel ontstaan? Noteer in maximaal drie zinnen (eigen woorden!)

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Lien

Slide 6 - Carte

Hoe noemen we het gebied binnen de dijkring?

Slide 7 - Question ouverte

Bij een dijkdoorbraak vanuit de Rijn spreken we van een...
A
Kleine overstroming
B
Grote overstroming

Slide 8 - Quiz

Wat gaat vooraf aan wateroverlast?
A
Hoogwaterstand
B
Hevige neerslag
C
Dijkdoorbraak
D
Scheur in kade langs kanalen

Slide 9 - Quiz

Hoe noemen we de oude dijken in Groningen, die nog in het landschap zichtbaar zijn?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is geen ander woord voor een dijkdoorbraakgat?
A
Wiel
B
Bres
C
Braakgat
D
Kolk

Slide 11 - Quiz

Hoe herken je een wiel in het landschap?

Slide 12 - Question ouverte

Vragen?

Slide 13 - Question ouverte