Les 8: Feedback en valkuilen

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Eigen professionaliteit

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
- Terugblik passie
- Motivatie
- Presentaties


          

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

  • Heb ik inzicht in mijn valkuilen.
  • Weet ik hoe ik op de juiste wijze feedback kan geven volgens het 4-G model




 

Slide 4 - Diapositive

Terugblik
> Wat is passie
> Waarom belangrijk?
> Invloeden

Slide 5 - Diapositive

Wat is feedback?
Wat maakt het makkelijk/moeilijk?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Oefening feedback geven
5 Rondes

2 Kringen: binnen- en buitenring, in duo's tegenover elkaar, na elke ronde schuift de buitencirkel naar rechts. 

Ronde 1: Observeer je duo-partner 1 minuut in stilte.
Ronde 2: Stel vragen aan de ander, mag over alles zijn.
Ronde 3: Stel vragen aan de ander over jezelf.
Ronde 4: Geef de ander positieve feedback: een compliment.
Ronde 5: Geef de ander opbouwende feedback: een verbeterpunt. 

We bespreken na elke ronde kort klassikaal de ervaringen.

Slide 8 - Diapositive

Nabespreking ronde 1
> Waarnemen - prikkelverwerking, veelal onbewust
> Signaleren - opmerken van bijzonderheden
> Interpreteren - betekenis geven

Voorbeelden?

Slide 9 - Diapositive

Nabespreking ronde 2
> LSD
> Onbevangen aandacht hebben voor de ander zonder oordeel

Voorbeelden?

Slide 10 - Diapositive

Nabespreking ronde 3
> Eerste stap naar feedback geven

Voorbeelden?

Slide 11 - Diapositive

Nabespreking ronde 4
> Positieve feedback
> Feedback ontvangen of wegwuiven?
> Check

Voorbeelden?

Slide 12 - Diapositive

Nabespreking ronde 5
> Opbouwende feedback, verbeterpunten
> Inhoud <> relatie
> Feedback ontvangen of wegwuiven?
> Check

Voorbeelden?

Slide 13 - Diapositive

Nabespreken oefening
> Wat viel je op, wat heb je geleerd?
> Wat maakte het makkelijk/moeilijk?
> Hoe zou je dit in de praktijk kunnen gaan doen?

Slide 14 - Diapositive

3/4 G- model
Deze methode heeft 4 stappen:


1. Beschrijf wat je ziet (Gedrag)
2. Beschrijf hoe jij je daarbij voelt (Gevoel)
3. Benoem wat dit gedrag veroorzaakt (Gevolg)
4. Geef aan welk gedrag je voortaan wilt zien (Gewenst)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

5 minuten

Slide 17 - Diapositive

Valkuilen
Kwaliteiten <> valkuilen


Slide 18 - Diapositive

Opdracht logboek
> Zie document Valkuilen in Teams
> Beschrijf in je logboek 3 valkuilen
> Geef bij elke valkuil een concreet voorbeeld uit de praktijk
> Bedenk bij elke valkuil een mogelijke ander aanpak/oplossing
> We bespreken de opdracht klassikaal na

Slide 19 - Diapositive

Vooruitblik
Huiswerk
-

Volgende les
Rollen

Slide 20 - Diapositive