Les 25 - Schrijven herhaling

• Nederland
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Welkom 4 mavo! 

Voordat de timer afgaat...

- Pen op tafel

- Jas uit

- Tas van tafel

- Telefoon in tas

Lesplanning

- Lesdoel

- Herhaling: wat weten jullie nog? 

- Eindexamen opdracht met schrijfopdracht maken

- Nakijken

- Zelfstandig werken 

- Afsluiting

Aan het einde van de les...

... heb ik de schrijfopdrachten herhaald

Overzicht YES-week 2

Schrijfopdracht: een van de onderstaande (2x) 

- Zakelijke e-mail

- Zakelijke brief

- Column

- Artikel

- Nieuwsbericht 

Zakelijke e-mail

Welke is correct en waarom?

Belangrijk bij zakelijke e-mail

- Tekstopbouw: inleiding, kern en slot

- Gebruik daartussen altijd witregels

- Komma na de aanhef (Geachte meneer/mevrouw,)

- Gebruik makkelijke taal

- Eindig met je naam + achternaam

- Klaar met schrijven? - Herlezen en letten op spelling/grammatica

Schrijfopdracht 2: Zakelijke brief 

Jouw eigen naam en adres

Plaats, datum

Naam en adres van de ontvanger

Onderwerp

Aanhef

    

Inleiding

- jezelf voorstellen

- een zakelijke brief begin je nooit met ik

- aanleiding van het schrijven 

Middenstuk

- verschillende alinea's

- elk alinea eigen deelonderwerp

- gebaseerd op gegevens uit je examen!!!

Slot 

- je spreekt een hoop of verwachting uit

Waarom is dit fout?

Goed

Schrijfopdracht 3: column

- Een stukje in de krant

- Veel vrijer/creatiever

Algemene regels

- Bedenk een onderwerp waarover je veel kunt vertellen

- Opbouw: inleiding, kern en slot

- Tip: maak vooraf altijd een mindmap

Artikel

Inleiding 

- Aanleiding (reden waarom je schrijft)

- GEEN argumenten/redenen!

- Kort houden (3 zinnen)

Kern

- De inhoudelijke punten uit de opdracht

- Verdelen over meerdere alinea's 

Slot

- Oproep/verwachting

- Ongeveer even lang als de inleiding

Eindigen met:

- Naam + achternaam 

- Klas + school 

Bovenaan: 

- Titel 

Vragen?

Opdracht: tekst + schrijfopdracht

In YESweek: 

- begrijpend lezen + schrijfopdracht (een van de vier)

Opdracht nu:

- Examenopdracht tekst 4 maken (lezen en schrijven)

- Daarna: nakijken en cijfer geven (door een ander)

Nakijken!

Geef je cijfer achteraf door

Klaar? - iets voor jezelf doen :)