Klinisch redeneren les 1

• Verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Leuke vakantie verhalen? ;)

Les van vandaag

• Wat weet je van klinisch redeneren?
• Wat is klinisch redeneren?
• Voorbeelden/casussen/quizvragen tussendoor 
• De verschillende stappen (1 t/m 6) 

• Schrijf wat je weet over klinisch redeneren op losse post it's
• Deze plakken we op de deur

Bleek

• Mogelijke oorzaken: Anemie, bloedverlies, shock of stress. 

Het kan ook een reactie zijn op pijn of ziekte.

• Vervolgvragen: Wanneer is dit begonnen? Zijn er andere symptomen zoals duizeligheid of vermoeidheid?

Gespannen

• Mogelijke oorzaken: Stress, angst of fysieke pijn. Dit kan zowel psychisch als fysiek van aard zijn.
  
  
• Vervolgvragen: Wat veroorzaakt deze spanning? Is er iets gebeurd dat dit heeft uitgelokt?

Sluit zich af

• Mogelijke oorzaken: Emotionele pijn, angst, depressie of een reactie op een medische situatie. Het kan ook een copingmechanisme zijn.
  
  
• Vervolgvragen: Is er een verandering in omgeving of situatie die dit gedrag kan verklaren?

Geen eetlust

• Mogelijke oorzaken: Lichamelijke ziekte, emotionele stress, medicatie of een gewijzigde levenssituatie.
  
  
• Vervolgvragen: Is er recentelijk iets veranderd in de voeding of medicatie? Hoe lang speelt dit al?

Wat is de functie van de EWS-methode?

1. Medicijnen voorschrijven
2. Patiënten genezen van ziekten
3. Vroegtijdig signaleren van verslechtering
4. Zorgkosten verlagen

De EWS-methode (early warning score)

Systeem dat zorgverleners helpt bij het vroegtijdig signaleren van verslechtering bij patiënten. Het is een belangrijk hulpmiddel in klinisch redeneren.

Doel: Het doel van de EWS-methode is om snel veranderingen in de vitale functies van een patiënt te identificeren, zodat tijdig interventies kunnen worden uitgevoerd. Dit kan levensbedreigende situaties helpen voorkomen.

Wat is beter, een hoge of lage EWS score?

• Meten van vitale functies: hartslag, bloeddruk, ademhalingsfrequentie, temperatuur en bewustzijnsniveau.
• Scoren: Elke parameter krijgt een score op basis van de gemeten waarde. Hoe verder de waarde afwijkt van de norm, hoe hoger de score.
• Totaalscore: De scores worden opgeteld om een totaal EWS te krijgen. Een hogere score duidt op een groter risico op verslechtering.
• Actie ondernemen: Aan de hand van de totaalscore kan het zorgteam bepalen welke acties nodig zijn, zoals extra monitoring of het inschakelen van een arts.

Wat is de ABCDE-methode?

1. Een gestructureerde aanpak in de zorg
2. Een ziekteclassificatie
3. Een type ziekenhuisafdeling
4. Een medicijn voor acute pijn

ABCDE-methode

De ABCDE-methode is een gestructureerde aanpak die vaak wordt gebruikt in de acute zorg en bij klinisch redeneren. Het helpt zorgverleners om systematisch de toestand van een patiënt te beoordelen en prioriteiten te stellen. 

Wat beoordeel je bij de B in ABCDE?

1. Neurologische status
2. Luchtweg
3. Ademhaling
4. Circulatie

ABCDE

A - Airway (Luchtweg):

Controleer of de luchtweg vrij is en of de patiënt goed kan ademen. 

B - Breathing (Ademhaling):

Evalueer de ademhalingsfrequentie en de kwaliteit van de ademhaling. 

C - Circulation (Circulatie):

Beoordeel de circulatie door naar de hartslag, bloeddruk en huidkleur te kijken. 

D - Disability (Neurologische status):

Evalueer de neurologische toestand van de patiënt door bewustzijnsniveau en pupilreactie te controleren.  

E - Exposure (Blootstelling):

Ontkleed de patiënt (voor zover gepast) om andere mogelijke letsels of problemen te identificeren. 

Hoe voelen jullie je nu?

Huiswerkopdracht.. denk mee :)

Invulling volgende les: 

• Volgende les samen een kahoot quiz maken?
• Memory spel?
• 30 seconds spel?

We gaan het in een van de komende lessen ook hebben over methodische zorgcyclus. Ideeën voor deze les qua invulling?