§3.3 Chili brand deel 2

Openingsfoto






Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Openingsfoto






Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Slide 1 - Diapositive

Dit is zijn de Gapagos eilanden 
Hoofdstuk 3: 
Chili: 
het land waar de aarde ophoudt
§3.3 Chili beeft deel 2

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en huiswerkcontrole

Mededelingen: Toets hoofdstuk 3 afspreken!

Uitleg §3.3 Chili brand deel 2

Maak van §3.3 Chili brand 7 t/m 9

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les:

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole

Mededelingen: Toets hoofdstuk 3 afspreken!

Uitleg: flipping the classroom - mini SO 

Maak van §3.3 Chili brand 7 t/m 9

Lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Leg het verschil uit tussen een hotspot en een mantelpluim.
  2. Waar vind je hotspots?
  3. Leg uit welke gevolgen hotspots hebben.

Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Flipping the classroom
  • Lessonups en theorie doorgenomen?
  • Maak zelfstandig het Mini SO.
  • Daarna kijken we gezamenlijk na en beoordeel je je buurman/vrouw.
  • Cijfer berekenen: gehaalde p. /max p. x9+1
  • Cijfer beneden de 6 is extra uitleg.
  • Cijfer boven de 6 is zelfstandig aan het werk.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van de vorige keer?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vulkanisme bij hotspots
Hotspot
Hoe ontstaat een hotspot?
  1. magma stijgt op uit de aardmantel (mantelpluim)  
  2. de mantelpluim scheurt de aardkorst open.  
  3. hierboven ontstaat een vulkaan.  
  • hotspot = top van een mantelpluim  
  • de plaat beweegt, de hotspot niet  
  • rij vulkanische eilanden  
  • alleen boven de mantelpluim: actieve vulkaan
Mantelpluim

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar vind je de hotspots
  • Niet aan de plaatranden, maar boven een mantelpluim

  • Plekken op de aarde waar dit is: Chili: Juan-Fernandez-eilanden en Hawaï              Archipel 

  • Hotspots zijn Schildvulkaan 

  • Uitbarsting is effusief 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Leg het verschil uit tussen een hotspot en een mantelpluim.
  2. Waar vind je hotspots?
  3. Leg uit welke gevolgen hotspots hebben.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Mini SO

R


2p

Benoem drie verschillende soorten vulkanen.


T1


3p
Gebruik de bron.
Leg in drie stappen uit waarom er in Chili actieve 
vulkanen voorkomen.

T2


3p
Gebruik de bron.
Beschrijf wat je ziet en hoe dit is ontstaan.

I
(VWO)


2p
Gebruik de bron.
(1p) Wat voor type uitbarsting is zichtbaar in de bron?
(2p) Verklaar hoe zo'n uitbarsting het klimaat kan beïnvloeden.
timer
7:30

Slide 16 - Diapositive

Houdt PTD aan

Cijfer berekenen
Cijfer berekenen: ..../.... x9+1
Havo: 8p
VWO: 10p

Wat is je cijfer?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Wat?
Havo: §3.3 Chili brand vraag 7 t/m 9
VWO: §3.3 Chili brand vraag 7 t/m 9
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd
Timer

Daar checken we de leerdoelen

Klaar?
Maak de herhaling 
of Anders actief: Ramp in Colombia
of de Quizlet
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Ik begrijp het wel
Extra oefenen 

Lastig?
Zelfstandig werken:
Havo: §3.3 Chili brand vraag 7 t/m 9

VWO: §3.3 Chili brand vraag 7 t/m 9

Klaar? Anders actief: Ramp in Colombia


Maak de opdrachten en de herhaling

Klaar? Maak de Quizlet






Extra uitleg en maak daarna de opdrachten 

Klaar? Maak de herhaling
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Leg het verschil uit tussen een hotspot en een mantelpluim.
  2. Waar vind je hotspots?
  3. Leg uit welke gevolgen hotspots hebben.
timer
3:00
Check-in-duo's
check-in-duo’s.
  1. Vergelijkt de antwoorden met je buur
  2. Verschillen? Overlegd wat het juiste antwoord dan is
  3. Check-in-de-klas
  4. Tijd: timer

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions