Koens_beeldende vorming_leerjaar 1_werkmap_les 1

Tijd	Inhoud	Werkvorm	Materiaal
5 min.	Startopdracht	Zelfstandig	Potlood/papier
10 min.	Introductie opdracht	LessonUp	Laptop
15 min.	Aan het werk: brainstom	Klassikaal	Telefoon/potlood
10 min.	Feedback geven	Klassikaal	digibord
Rest les	Aan het werk: brainstom en schets	Zelfstandig	Eigen werk
10 min.	Opruimen en corve	Klassikaal	-

            Beeldende vorming_werkmap_les 1/2

Deze slide staat op het bord bij binnenkomst. Leerlingen pakken zelfstandig hun startopdracht en gaan hiermee aan het werken. Zodra het stil is zet jij de stopwatch aan. 

Wat gaan we maken?

Maak een voorkant voor je
werkmap/portfolio die jouw (achter)naam
als afbeelding weergeeft.

Tijd: 2 weken

Voorbeeld:

Achternaam is Koens

Afbeelding is Koe + NS als oorbellen!

Start introductie: wat gaan we maken met een voorbeeld. 

Wat is eigenlijk een portfolio?

Opdracht in stappen:

1. Brainstorm/Woordwolk:

- Schrijf jouw (achter)naam in het midden van een vel papier.

- Brainstorm en schrijf minimaal 5 ideeën rondom je naam. Denk hierbij aan:

Het opsplitsen van je naam in delen of het maken van een rebus van je naam.

2. Schets:

- Maak een snelle tekening (schets) waarin je nadenkt over de vorm, kleur en grootte van je afbeelding, experimenteer met verschillende ideeën en kies het beste ontwerp uit.

3. Uitwerking:

- Werk je schets uit met gekleurd papier en karton.

- Knip en plak de onderdelen netjes op een vel papier van A4-formaat.

- Zorg ervoor dat je initialen (de eerste letters van je voor- en achternaam) duidelijk in je werk verwerkt zijn.

Succescriteria (wanneer is je werk af en een succes?)

- Je hebt een brainstorm, een schets en een uitgewerkte voorkant gemaakt.

- Je uitgewerkte voorkant is gemaakt met geknipt en geplakt gekleurd karton.

- De voorkant is precies zo groot als een A4.

- Er zijn geen lijmresten zichtbaar.

- Je hebt netjes gewerkt.

- Je initialen zijn verwerkt in je uitwerking.

- Je naam staat op de achterkant van je werk.

- Je hebt je uitgewerkte voorkant in je werkmap geplakt met plakband en je brainstorm en schets zitten netjes in je werkmap.

Welke van deze twee vind je beter en waarom?

Welke van deze twee vind je beter en waarom?

Aan het werken!

1. Brainstorm/Woordwolk:

- Schrijf jouw (achter)naam in het midden van een vel papier.

- Brainstorm en schrijf minimaal 5 ideeën rondom je naam. Denk hierbij aan:

Het opsplitsen van je naam in delen of het maken van een rebus van je naam.

2. Schets:

- Maak een snelle tekening (schets) waarin je nadenkt over de vorm, kleur en grootte van je afbeelding, experimenteer met verschillende ideeën en kies het beste ontwerp uit.

Beschrijf:
1. Wat weet je nu wat je nog niet wist.
2. Wat kan je wat je nog niet kon?
3. Heb je je brainstorm en schets af?

Upload een foto van al je werk.
Schrijf erbij: waar ben je trots op?

Volgende les

Begin van de les:

- Je hebt je brainstorm af (huiswerk)

- Je hebt één idee waar je een schets van hebt gemaakt. (huiswerk)

Tijdens de les:

- Uitwerken van je voorkant!

Einde les:

- Werkmap is af!

Start introductie: wat gaan we maken met een voorbeeld.