V1 - 2 feb

3.1 De Griekse Wereld
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.1 De Griekse Wereld

Slide 1 - Diapositive

Wat weten we al van Griekenland?

Slide 2 - Carte mentale

Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen waardoor er in Griekenland zelfstandige stadstaten (poleis) ontstonden.
  • Je kunt uitleggen hoe de Grieken zich over een groot gebied verspreidden.
  • Je kunt uitleggen welke contacten de Grieken met elkaar en met andere volken hadden.
  • Je kent de kenmerken van de Atheense en Spartaanse samenleving. 

Slide 3 - Diapositive

De Griekse stadstaat

Slide 4 - Diapositive

Waarom worden steden vaak rondom een berg gesticht?

Slide 5 - Question ouverte

De Griekse stadstaat
  • Stadstaat (polis) = stad met het gebied eromheen.
  • Door het woeste gebied (heuvels, rivieren, bergen, kust, eilanden) ontstonden er zo'n 150 verschillende zelfstandige stadstaten! Ze vormden dus niet 1 staat, zoals Egypte.
  • Elke polis had zijn eigen regering en eigen leger. 
  • De poleis hadden vaak wel dezelfde goden en taal. 
  • Grootste poleis waren Athene en Sparta

Slide 6 - Diapositive

Als de bevolking heel erg groeit en er te weinig voedsel wordt verbouwd wat kan je dan als samenleving gaan doen?

Slide 7 - Question ouverte

Kolonies buiten Griekenland (2)
  • Sommige Grieken trokken weg

  • Over de Middellandse Zee 

  •  Kolonies in Spanje, Italië en Turkije
  • Tussen de kolonies en het 'moederland' ontstond veel handel

  • Gevolg-->  verspreiding van de  Griekse cultuur (zoals: mythologie, beeldhouwkunst, enz.)

Slide 8 - Diapositive

De Griekse wereld omstreeks 500 v.chr.

Slide 9 - Diapositive

de Grieken handelden door het hele Middellandse zee gebied. Dit is een oorzaak/gevolg van de kolonisatie
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 10 - Quiz

Elke stadstaat had haar eigen bestuur
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

Sparta en Athene hadden hetzelfde bestuur
A
Juist
B
Onjuist

Slide 12 - Quiz

Grieken en andere volken:
Door de kolonies gaat het erg goed met de Griekse economie, de handel en de productie groeien. Door deze handel komen de Grieken in contact met andere culturen en volken.

Slide 13 - Diapositive

Grieken en andere volken
Agora

Slide 14 - Diapositive

Grieken en andere volken:
Leren van andere volken:

  • Letterschrift --> ontstaan van het Griekse Alfabet
  • Geld i.p.v. ruilhandel.


Slide 15 - Diapositive

Griekenland kreeg een geldeconomie

Slide 16 - Diapositive

Kenmerken Atheense samenleving
Vrije volwassen mannen die in Athene geboren zijn (burgers)
Migranten (of kinderen van migranten)
Vrouwen
Slaven
Hadden invloed
(1 meer dan de ander, ligt aan bezit etc.)
Mogen geen grond bezitten/ geen invloed op bestuur / meestal in handel en nijverheid
Mogen geen grond of huis bezitten / zorgen voor kinderen en huishouden
Geen rechten / wel van groot belang >> deden groot deel van het werk

Slide 17 - Diapositive

Kenmerken Spartaanse samenleving
Spartanen 
(Mannen en vrouwen) 
Overwonnenen
Omwonenden
Mannen: militaire zaken (vanaf 7 jr. opgeleid)
Vrouwen: geschoold in muziek en poëzie. 
Overwonnenen = nakomelingen van de mensen die in het gebied woonden vóór de Spartanen kwamen >> zij onderwierpen dit gebied. 
>> onderworpen boeren = soort slaven die voedsel produceren. 
Omwonenden = bewoners van onderworpen stadstaten die verder van Sparta aflagen
>> leefden van nijverheid en handel
>> eigen bestuur, maar Sparta heeft macht
>> betalen belasting + leveren soldaten 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien