2.3 Een ontwikkelde cultuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

2.3 Een ontwikkelde cultuur

Wat gaan we doen?

Deze LessonUp werk je zelfstandig door. Je krijgt filmpjes te zien van Egyptische Goden, opdrachten die je moet doen en je gaat de stof van paragraaf 2.3 verwerken. 

 

De LessonUp is voor deze les, maar als je het niet af krijgt, is het onafgemaakte deel je huiswerk voor de volgende les. 

Heel veel succes!!!

Goden

- Polytheïstische godsdienst:
dus een godsdienst met meerdere goden. 

- de goden van Egypte waren ook verbonden met de natuur.

Lees: tekst van kopje "Godsdienst" op blz. 35 / 36 door.

Hoe heette de Egyptische oppergod?

1. (Amon) Ra
2. Amon
3. Osiris
4. Horus

Elke Egyptische god werd overal op dezelfde manier vereerd.

1. Waar
2. Niet waar

Sleep de juiste ontbrekende woorden naar de tekst:
De Egyptenaren hadden godsdienstige gebouwen voor hun goden gebouwd, die heten de .............................. De voorkant bestond uit twee hoge muren en een poort. Daarachter was een overdekte binnenruimte met ........................... In de binnenste ruimte stond het godenbeeld. De Egyptenaren geloofden erin dat in het beeld de .......................... van de god aanwezig was. In de tempel mochten alleen de ................................ komen. Mensen brachten wel ........................... aan de goden omdat de goden volgens hen voor voorspoed konden zorgen.

Gelovigen

Tempels

Kerken

Rituelen

Zuilen

Offers

Priesters

Goden

Torens

Geest

Zorg voor de doden

- Goed zorgen voor het lichaam van doden, was een belangrijke waarde voor Egyptenaren. 

- De ziel zou na de dood nog regelmatig terugkeren in het lichaam. 

Lees de tekst van het kopje "Zorgen voor de doden" (blz. 36/37) door.

Geef een omschrijving van een grafkamer. Hoe zag die eruit?

Er werkten alleen slaven aan de piramides.
Waar of niet waar?

1. Waar
2. Niet waar

Kunst

- Egyptische kunst had vooral te maken met het geloof in het hiernamaals. 

- Op veel kunst is het dagelijks leven te zien. 

Lees de tekst van het kopje "Kunst" (blz. 37) door.

Sleep de begrippen naar de juiste omschrijving. Twee begrippen blijven over.

Oud gebruik

Wat mensen gewoon (normaal) vinden

Wat mensen belangrijk vinden

Beeldhouwwerk op een vlakke ondergrond

Reliëf

Norm

Waarde

Ritueel

Traditie

Hiërogliefen

Wetenschap

- Wetenschap was gericht op het oplossen van problemen: praktisch dus. 

Lees de tekst van het kopje "Wetenschap" (blz. 38) door.

Socrates zou de tekst hiernaast hebben gezegd. Wat zegt hij over de wetenschap van de Egyptenaren?

In deze paragraaf gaat het over de Egyptische beschaving: omschrijf het woord beschaving en geef aan waaraan je kunt zien dat Egypte een beschaving was.

Wat ging goed?

Wat vond jij moeilijk en heb je nog hulp bij nodig?