BERH: TH9 BS4 Voortplanting

Thema 9 Planten
BS4 Voortplanting
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Thema 9 Planten
BS4 Voortplanting

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesverloop

  1. Voorkennis testen/ terugkoppeling 
  2. Leerdoelen
  3. Uitleg
  4. Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vindt 's nachts verbranding plaats?
A
ja
B
nee

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor de opbouw van welke voedingsstoffen gebruikt een plant nitraten?
A
eiwitten
B
koolhydraten
C
vetten
D
vitamines

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zijn de energierijke stoffen?
A
eiwitten, mineralen, vetten
B
alle stoffen
C
eiwitten, koolhydraten en vetten
D
vitaminen en eiwitten

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Assimilatie is...
A
Opbouw
B
Afbraak

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is assimilatie?
A
omzetten van glucose in koolstofdioxide
B
omzetten van glucose in water
C
omzetten van glucose in een andere organische stof
D
omzetten van glucose in warmte

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sienna doet een experiment met gist, een eencellige schimmel. Gistcellen in een suikeroplossing produceren onder andere koolstofdioxide. Sienna’s onderzoeksvraag is: Wat is de invloed van de hoeveelheid suiker in een suikeroplossing op de productie van koolstofdioxide door gist? De tekening laat de proefopstelling zien.

Hoe heet het proces waarbij energierijke organische stoffen worden omgezet in anorganische stoffen?
A
assimilatie
B
celstrekking
C
fotosynthese
D
verbranding

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

(cont.) Sienna’s onderzoeksvraag is: Wat is de invloed van de hoeveelheid suiker in een suikeroplossing op de productie van koolstofdioxide door gist? De tekening laat de proefopstelling zien.

Welke conclusie kan Sienna trekken op basis van haar resultaten?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions



  • Ongeslachtelijke voortplanting
  • Geslachtelijke voortplanting
  • De bouw en functie van bloemen







9.4.1 Je kunt beschrijven hoe ongeslachtelijke en geslachtelijke voortplanting plaatsvinden en je kunt hiervan voorbeelden bij planten geven.

9.4.2 Je kunt de delen van een bloem noemen met hun kenmerken en functies.






    Leerdoelen
    Waar gaat deze basisstof over?

    Slide 10 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Ongeslachtelijke voortplanting
    Deel van een organisme groeit uit tot een nieuw organisme:
    • Door middel van mitose  (celdeling) >>
    • Beide dochtercellen hebben hetzelfde genotype als de ouderplant. Alle nakomelingen zijn identiek! 

    1) Stekken
    2) Bollen
    3 Knollen
    4) Enten
    5) Uitlopers en wortelstokken


    Slide 11 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Ongeslachtelijke voortplanting
    Stekken - stuk van plant afsnijden en op water -> groeien nieuwe wortels uit -> wordt nieuwe plant
    Enten - stengel van plant op andere stengel plaatsen -> vaatbundels groeien aan elkaar -> plant kan verder leven.
    Knol - verdikte stengel; vb. aardappel
    Bol - wortel met dikke bladeren er omheen; b.v.b. ui

    Slide 12 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    ko
    Ongeslachtelijke voortplanting bij planten 
    Film in online boek

    Slide 13 - Diapositive

    Vul voor jezelf aan
    Substraat: is wat wordt omgezet/verwerkt in een enzym
    Active centrum: waar substraat bind met enzym
    reactieproduct: wat uit de reactie komt

    Slide 14 - Lien

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Geslachtelijke voortplanting
    2 organismen nodig: Versmelting zaadcel met een eicel (geslachtcellen)
    Alle nakomelingen zijn anders (genotype en fenotype)

    Bloemen zijn nodig voor geslachtelijke voortplanting van zaadplanten

    Slide 15 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Bouw van een bloem

    Slide 16 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Bouw van een bloem
    Bloemkelk (kelkbladeren)
    • Functie: beschermen van de bloem in de knop tegen uitdroging en kou.
    Bloemkroon (kroonbladeren)
    • Functie: insecten lokken
    Meeldraden (mannelijk voortplantingsorgaan)
    • Helmdraad
    • Helmknop
    • Stuifmeelkorrels
    Stamper (vrouwelijk voortplantingsorgaan)
    • Stempel
    • Stijl
    • Vruchtbeginsel
           >> Zaadbeginsel(s)
                  >> eicel

    Slide 17 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Bouw van een bloem
    Mannelijk voortplantingsorgaan
    Vrouwelijk voortplantingsorgaan

    Slide 18 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    ko
    Onderdelen van een bloem 
    Film in online boek

    Slide 19 - Diapositive

    Vul voor jezelf aan
    Substraat: is wat wordt omgezet/verwerkt in een enzym
    Active centrum: waar substraat bind met enzym
    reactieproduct: wat uit de reactie komt

    Slide 20 - Lien

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Aan de slag! (leerwijzer)
    1. Lees de BS in je boek. 
    2. Bekijk beschikbare videos in Malmberg + Biologie met Joost
    3. Maak aantekeningen van wat je geleerd hebt. 
    4. Plaatjes tekenen (als het nodig is). Zo leer je goed.

    5. Maak alle opdrachten in je boek; extra opdrachten ook! 
    6. KIJK NA!
    7. Leg uit: leg aan iemand uit wat je hebt geleerd.
    8. Doe de Test Jezelf online.

    9. Noteer je vragen. Komt naar mij toe voor uitleg.
    Voor verdiepende uitleg ga naar 



    Slide 21 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions