Les 7

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Les 7; 
Gevoelens; 
Zie ik wat ik zie?


  1. Welkom 
  2. Herhaling, wat hebben we tot nu toe gedaan en geleerd?
  3. Over gevoel valt veel te leren
  4. Trap
  5. Leerdoel komende week
  6. Wat hebben we geleerd?

Slide 2 - Diapositive

1. Welkom
- Vorige keer, wat hebben we gedaan?
- Top-o-meter en de trap met leerdoel
* (-Gelukt met het geven van complimentjes aan leerlingen of docenten?)
- Over gevoel valt veel te leren
- Huiswerk komende week 

Slide 3 - Diapositive

2. Over gevoel valt veel te leren
Sterke gevoel en het ongewenste gedrag, wat heb je nodig ??

- Ben je weleens zo boos geweest dat je niet meer wist wat je deed?
- Ben je weleens zo verdrietig geweest dat je je huilen niet meer kon inhouden, terwijl je echt niet wilde huilen?
- Wanneer ga je slaan, schoppen, schelden, vechten ?

Slide 4 - Diapositive

2. Over gevoel valt veel te leren
We hebben iets ontdekt..!

Wanneer je heftige gevoelens hebt, laat je gedrag zien dat daarbij hoort. 

Vb;
Leuke gevoelens, leuk gedrag!
vervelende gevoelens, vervelend gedrag

Slide 5 - Diapositive

3. Brainsstorm
Welke verschillende gevoelens herken je en teken daar een smiley bij ?


Slide 6 - Diapositive

1. Boosheidsthermometer
Je krijgt je eigen boosheidsthermometer, welke we samen gaan invullen.

We gaan raden welk gevoel de ander uitbeeld. (kaartjes bijlage 5)
Welke gevoelens ken jij?

Gevoel van jezelf EN de ander...!

Slide 7 - Diapositive

2. Luister naar gevoel
                                                                  Oefening: "Goedemorgen" 


Slide 8 - Diapositive

3.Misluisteren en luisteren
Opdracht in je actieboek blz 28

Wat kun je doen om de ander goed te begrijpen?
Vb opschrijven

Slide 9 - Diapositive

3.Misluisteren en luisteren
Waar kun je naar kijken?
Waar kun je naar luisteren?
Wat kun je nog meer doen?

Slide 10 - Diapositive

4. Filmpje 3
Wat is er aan de hand?
Wat vindt jij hiervan?
Wat voor misverstand was er?
Wie heeft niet goed gekeken?
Wie heeft niet goed geluisterd?

Slide 11 - Diapositive

5. Huiswerk


-Je gaat komende week bijhouden wanneer je boos werd en waarom. Sommige dingen die gebeuren maken je alleen maar chagerijnig, maar soms wordt je echt kwaad om iets. En hoe vaak wordt je echt woedend?

Slide 12 - Diapositive

6. Leerdoel voor de komende week


- Wat heb je vandaag gedaan?
- Wat heb je geleerd vandaag?
- Huiswerk; 5 dagen oefen met je boosheid op school EN thuis

Slide 13 - Diapositive

7. Dagquiz

1. Wat kan er gebeuren als je niet goed kijkt naar hoe iemand zicht voelt?
 
A) Dan kunnen er misverstanden ontstaan.
B) Dan begrijp je niet goed waarom iemand iets op een bepaalde manier doet.
C) Dan heb je een bril nodig.
D) Dan weet je niet of en hoe je iemand moet helpen.

Slide 14 - Diapositive

7. Dagquiz

2. Het gevoel bestaat uit heel veel verschillende gevoelens. Zet ze in de juiste volgorde van een klein beetje boos naar heel erg boos. 

Geïrriteerd
Neutraal
Normaal
Kwaad 
Boos
Woedend
Chagrijnig

Slide 15 - Diapositive

7. Dagquiz

3. Hoe kun je erachter komen hoe iemand zich voelt?

A) Door te kijken naar zijn/haar gezicht (ogen, wenkbrauwen, mond, kaak).
B) Door te luisteren naar zijn/haar stem (hard, zacht, toon).
C) Door te voelen aan iemands handen.
D) Door te ruiken.

Slide 16 - Diapositive