v5 semaine 37

V5 semaine 37
C:  LESSONUP littérature (révision)
D: écoutez : individuellement ex 19-22 en ligne
A: les objectifs de la semaine
B: corrections de la semaine 36
C: GRAMMAIRE II : écrire/  fuir/lire/ rire 
révision verbes -er /  : ex 18a-c
weektaak : 11-22 sept  Grammaire II / Litterature
À faire : 18a-c (livre) /  19-22 (en ligne)  
Ex: littérature (revision)  Ex havo 2021 tekst 4&5
À apprendre: page 107/108 -jusqu’à et y compris: voca écouter

E: examen : havo 2021 texte 4 et 5
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

V5 semaine 37
C:  LESSONUP littérature (révision)
D: écoutez : individuellement ex 19-22 en ligne
A: les objectifs de la semaine
B: corrections de la semaine 36
C: GRAMMAIRE II : écrire/  fuir/lire/ rire 
révision verbes -er /  : ex 18a-c
weektaak : 11-22 sept  Grammaire II / Litterature
À faire : 18a-c (livre) /  19-22 (en ligne)  
Ex: littérature (revision)  Ex havo 2021 tekst 4&5
À apprendre: page 107/108 -jusqu’à et y compris: voca écouter

E: examen : havo 2021 texte 4 et 5

Slide 1 - Diapositive

les objectifs de la semaine
lundi 
- corrigeons les devoirs
- grammaire II : écrire/fuire/lire/rire/ les verbes en -er

mardi 
-écouter : individuellement  19-22 
- lessonup :moyen âge et rennaissance
weektaak : 11-22 sept  Grammaire II / Litterature
À faire : 18a-c (livre) /  19-22 (en ligne)  
Ex: littérature (revision)  Ex havo 2021 tekst 4&5
À apprendre: page 107/108 -jusqu’à et y compris: voca écouter

Slide 2 - Diapositive

corrigez : u1  ex 11b-17

Slide 3 - Diapositive

Exercice 11B – en étapes
1 a gewoonte
 b toestand

2 a je débutais
 b ils réunissaient
 c vous perdiez

3 a allais gewoonte
 b est arrivé handeling / gebeurtenis
 c s’est levée, est tombée handeling / gebeurtenis
 d est allé handeling / gebeurtenis
 e s’ennuyait toestand
 f se sentait toestand
 g a reçu handeling / gebeurtenis
 h avons lu handeling / gebeurtenis


4 a tu as habité
 b elle a grossi
 c ils ont répondu

5 a reçus recevoir
 b reconnus reconnaître
 c raccrocha raccrocher
 d téléphona téléphoner
 e cria crier
 f mis mettre

11c: 1 faisait                                            5 ai perdu
2 aimait                                                   6 allaient / habitaient
3 ai répondu                                           7 ai fini
4 a pris / est parti                                 8 a réussi







Slide 4 - Diapositive

11d: 1 put pouvoir kunnen
2 fut être zijn
3 cru rent croire geloven
4 eu rent avoir hebben
5 rencontra rencontrer ontmoeten
6 firent faire maken

 11E :  Quand il était (T) enfant, il chantait (T) toujours. À 15 ans, il a participé (H)  à The Voice et il a gagné.(H)
2:  En 2016, Bryan est arrivé (H)à Paris. Il ne connaissait(T) personne. Il a rencontré  (H) Manon un mois plus tard.
3  Chloé était (T) seule. À la fac, elle est tombée (H) amoureuse de Romain. Ils se sont mariés (H) l’année suivante.
4  Je devais(T) prendre un train. Mon réveil n’a pas sonné(H). J’ai raté(H) mon train. Mon collègue était (T)fâché.


ÉCRIRE  12 –   1 vendeur  / 2 aide-ménagère
3 aide aux devoirs / 4 hôte de caisse

13: 1 B un séjour                                     6 B une formation
2 B postuler                                             7 A L’ambiance
3 A équipe                                               8 B apprécie
4 A atteindre                                          9 B Devine(z)
5 A occupé                                             10 B à l’aise

 14 : 1 ont fait                                       4 voyageaient
2 ont visité                                            5 avaient
3 était

15: 1 Ça a marché !                  Over : C’est décidé= het is besloten/
2 J’en ai très envie !        Je n’ai rien prévu= Ik heb niets gepland.
3 J’ai déjà d’autres projets.
4 Ça y est !
5 Ça ne me tente pas.
  







Slide 5 - Diapositive



Exercice 16 – reconstruire
1 Il y a une bonne ambiance et je me sens à l’aise.
2 J’ai prévu d’aller à la plage à Biarritz.
3 Désolé, j’ai d’autres projets. Le 25 septembre, je suis en vacances.
4 Oh non ! Je n’ai pas encore envie d’aller au lycée.
5 Non, je n’en ai pas encore parlé.
6 Oui, hier, j’ai postulé chez H&M.

17: door docent Voorbeelduitwerking:
Salut !
Merci de ton e-mail, Léna. / Je l’ai lu avec plaisir.
Moi aussi, j’ai passé des vacances formidables. 
Pendant les mois de juillet et d’août
j’ai travaillé comme réceptionniste au camping Le Tournesol à Saint-Tropez. 


J’étais responsable des arrivées et des départs des clients.

 Le Tournesol est un grand camping 4 étoiles et j’ai travaillé avec environ dix collègues.

 Comme nous étions ensemble jour et nuit, mes collègues sont devenus de véritables amis, avec qui je pouvais m'amuser mais aussi avoir des conversations intéressantes. 

Nous avons aussi souvent fait du ski nautique, ce qui est ma grande passion comme tu sais.

J’ai beaucoup aimé le travail au camping. Ce que j’ai le plus apprécié, c’est le contact chaleureux avec les clients. Je connaissais tous les clients du camping et vice-versa. Super !
À bientôt !
Louis





Slide 6 - Diapositive

C :grammaire II
Herhaling! 
- regelmatige werkwoorden op -er
-écrire/fuire/lire/rire

in de présent/pc/imparfait/ futur/conditionnel

Slide 7 - Diapositive

les verbes en -er

la recette :

  • présent : -/- er +e/es/e/ons/ez/ent
  • passé composé : avoir/être  + participe passé (infinitif - er + é)
  • imparfait : nous du présent - ons + ais/ais/ait/ions/iez/aient
  • futur : infinitif + ai/as/a/ons/ez/ont
  • futur du passé : infinitif + ais/ais/ait/ions/iez/aient

Slide 8 - Diapositive

vertaal :
wij vergeten
A
nous oublons
B
nous oublierons
C
nous oublions
D
nous oublerons

Slide 9 - Quiz

vertaal ;
nous oublierions
A
wij vergaten
B
wij vergeten
C
wij zullen vergeten
D
wij zouden vergeten

Slide 10 - Quiz


wat is juist?
A
elle est oublié
B
elle est oubliée
C
elle a oublié
D
elle a oubliée

Slide 11 - Quiz

hij vergat

Slide 12 - Question ouverte

welke vorm is juist?
A
je cherches
B
Nous sommes cherchés
C
nous chercherez
D
tu cherches

Slide 13 - Quiz

ik zocht (chercher)

Slide 14 - Question ouverte

vertaal : hij zal vluchten

Slide 15 - Question ouverte

lire
je lis
tu lis
il/elle lit
nous lisons
vous lisez
ils/elles lisent

participe passé (vd) : lu
pc :j'ai lu
imparfait: je lisais
futur: je lirai
conditionnel : je lirais

impératif : lis! lisons! lisez!

Slide 16 - Diapositive

écrire
j'écris
tu écris
il/elle on écrit
nous écrivons
vous écrivez
ils écrivent

participe passé (vd) : écrit
pc : j'ai écrit
imparfait : écrivait
futur: écrirai
conditionnel: écrirais

impératif: écris/écrivons/écrivez

Slide 17 - Diapositive

vertaal : wij schreven

Slide 18 - Question ouverte

beschrijf!
A
récrive!
B
décris!
C
décrive!
D
souscris!

Slide 19 - Quiz

rire
je ris
tu ris
il /elle rit
nous rions
vous riez
ils/elles rient

pc: j'ai ri
imparfait: je riais
futur : je rirai
conditionnel : je rirais

impératif : RIS/ RIONS/ RIEZ!

Slide 20 - Diapositive

hij heeft gelachen

Slide 21 - Question ouverte

D: écoutez
faites ex 19-22 en ligne

Slide 22 - Diapositive

E: tekst 1-5 HAVO 21
Tekst 1 et 2 en classe,  texte 3 individuellement

Slide 23 - Diapositive

e. examentraining
havo 2021 tv1
Tekst 1 Napoléon était-il petit ?
 1 Qu’est-ce qu’on apprend sur Napoléon ?

A Il avait en fait une plus grande taille que le Français moyen de l’époque.

B Il s’était entouré de soldats qui étaient plus grands que lui pour se sentir bien protégé.

C Pour avoir l’air plus grand, il se coiffait régulièrement d’un haut  bonnet.

Slide 24 - Diapositive

tekst 2 
havo 2021 tv1
2 Qu’est-ce qu’on peut lire au premier alinéa ?
Après la Première Guerre mondiale,
A on choisit parmi les nombreuses victimes un soldat en particulier pour le transférer du Panthéon à l’Arc de Triomphe.
B on s’efforce de trouver un endroit approprié pour glorifier les soldats qui sont morts au combat.
C on tient à rendre hommage aux victimes en les enterrant au Panthéon en plein cœur de la capitale.

Auguste Thin mag bepalen wie de onbekende soldaat zal zijn. Hij heeft de keuze uit acht oorlogsslachtoffers.

3 Citeer de eerste twee woorden van de zin waarin je leest welke tactiek hij toepast om tot zijn keuze te komen. 

Slide 25 - Diapositive

C : lessonup littérature se trouve ailleurs 
zie module literatuur in 
klassenomgeving

Slide 26 - Diapositive

FUIR-

je fuis
tu fuis
il fuit
 nous fuyons
vous fuyez
ils fuient

participe passé (vd) fui
pc : j'ai fui
imparfait: je fuyais
futur: je fuirai
conditionnel : je fuirais

impératif ; Fuis! fuyons! fuyez!

Slide 27 - Diapositive