3.1 De opkomst van de islam

Middeleeuwen
1 / 43
suivant
Slide 1: Carte mentale
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Middeleeuwen

Slide 1 - Carte mentale


Met het einde van het Romeinse Rijk begint een nieuw tijdperk in Europa. Dit tijdperk noemen wij de Middeleeuwen. De Middeleeuwen duren 1000 jaar: van 500 tot 1500. 

Tijdvak 3 en 4 gaan over de Middeleeuwen.
(H3 en H4)


Tijd van Monniken en Ridders - Hoofdstuk 3

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk: 3.1 t/m 3.4
Tijdvak: Tijd van Monniken en Ridders
jaartallen: 500-1000
periode: (vroege) middeleeuwen

Kenmerkende aspecten:
  1. Het ontstaan en de verspreiding van de islam
  2. De vervanging van de steden in Europa voor alleen maar landbouw georganiseerd via het hofstelsel en horigheid.
  3. Het ontstaan van het feodale stelsel
  4. De verspreiding van het christendom in Europa
Overzicht tijdvak 3

Slide 3 - Diapositive

3.1 De opkomst van de islam

Slide 4 - Diapositive

Kenmerkend aspect 
Het ontstaan en de verspreiding van de islam 

Slide 5 - Diapositive

Islam

Slide 6 - Carte mentale

Doelen van de les
  • Hoe ontstond de islam?
  • Kenmerken van de islam.
  • Hoe breidde het Arabische rijk zich uit?
  • Hoe ontwikkelden de Arabische samenleving en        cultuur zich?
  • Hoe verspreidde de islam zich verder?

Slide 7 - Diapositive

Leerdoel 1
Hoe ontstond de islam?

Slide 8 - Diapositive

Ontstaan van de islam 
Midden-Oosten

- Onherbergzaam gebied
- Stammensamenleving
- Polytheïstische godsdienst 

Slide 9 - Diapositive


Over het ontstaan van de islam is weinig met wetenschappelijke zekerheid bekend, net als over het ontstaan van het jodendom en christendom

Dit nieuwe geloof heeft joodse en christelijke wortels; ontstaan rond 610 toen Allah (Arabisch voor God) de Arabische handelaar Mohammed als zijn boodschapper (profeet) aanwees.

  • Mohammed krijgt een visioen "Allah is de enige god en jij bent zijn profeet"
  • Mohammed moest deze boodschap verkondigen.
  • In Mekka wilde men niets van de boodschap van Mohammed weten
  • 622: Mohammed vlucht van Mekka naar Medina
  • --> hedsjra: begin van de Islamitische jaartelling
Hoe de islam ontstond

Slide 10 - Diapositive

Ontstaan
Overeenkomst christendom:
  •  monotheïstische godsdienst,
  •  heeft een heilig boek: de Koran

Verschillen christendom: 

  • Vanaf het begin een godsdienst van heersers; niet bestreden, 
  • Islamitische jaartelling begint bij verdrijving Mohammed niet geboorte (622),
  • Niet alleen geestelijk leider ook wereldlijk machthebber

Slide 11 - Diapositive

Tijdlijn
Ontstaan islam: 
  1.  610 n.C. Mohammed krijgt opdracht van God om zijn profeet te worden. 
  2. 622 n.C. Mohammed wordt uit Mekka verdreven. (Begin jaartelling moslim)
  3. 622 n.C. Mohammed krijgt de macht in Medina.
  4. 632 n.C. Engel Gabriel verschijnt aan Mohammed en geeft hem De Verzen van Allah door. (Dit wordt uiteindelijk de Koran)
  5. 632. n.C. Mohammed sterft in Medina. 

Slide 12 - Diapositive

De 5 zuilen van de islam

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

leerdoel 2
Splitsing binnen de islam

Slide 17 - Diapositive


Na Mohammeds dood (632) breidden kaliefen (opvolgers) de islamitische staat (kalifaat) uit tot een groot Arabisch rijk door het Perzische rijk en delen van het Byzantijnse rijk te veroveren.

Het begrip jihad is zowel innerlijk als
uiterlijk. Leg uit.

In 650 eindigde de expansie door 
burgeroorlogen binnen het kalifaat


Hoe het Arabische rijk werd uitgebreid.
(heilige strijd) 1. innerlijke strijd om een goed moslim te zijn en de strijd om e islam te verdedigen, 2. verplichting voor moslims om hun godsdienst te verspreiden, zo nodig met geweld

Slide 18 - Diapositive

tot 661 - Kalief Ali
tot 750 de Obbjaden
Tot 900 de 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

de belangrijkste verschillen tussen soennieten en sjiieten samengevat. 

Slide 21 - Diapositive

Leerdoel 3
Verspreiding van de islam

Slide 22 - Diapositive

Expansie onder de verschillende kalifaten

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Vanaf eind 7e eeuw veroverden islamitische legers grote delen van 
- centraal-Azië en 
- Noord-Afrika. 


Europa
  • 711 n.C.: moslims steken de straat van Gibraltar over. De verovering van het Iberisch schiereiland begint. 
  • 732 n.C.: Karel Martel verslaat de moslims bij Potiers waarmee de opmars van de moslims worden gestopt. 


De verspreiding van de islam

Slide 25 - Diapositive


  1. De Perzische en Byzantijnse rijken waren ernstig verzwakt
  2. Ze waren militair sterk door hun nomadisch bestaan
  3. Ze waren door de islam niet meer verdeeld en streden voor hun geloof
  4. Ze maakten kans op een rijke buit
  5. Ze werden geholpen door de overwonnen volken


Hoe konden de Arabieren hun rijk zo snel uitbreiden?

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive


Onder de Abbasiden stopte de expansie, wel verdere verspreiding islam: o.a. in Afrika en in Indonesië

Vanaf 11e eeuw verovering van Anatolië door Turken:
  • stichting Ottomaanse rijk
  • 1453 verovering van Constantinopel, einde Byzantijnse rijk
Hoe de islam later in andere gebieden werd verspreid.
Mehmed II verovert Constantinopel (1453)

Slide 28 - Diapositive

Leerdoel 4
Hoe ontwikkelden de Arabische samenleving en cultuur zich?

Slide 29 - Diapositive

.
Ondanks het uiteenvallen van het kalifaat waren delen van de Arabische wereld economisch en cultureel verbonden door:

  • welvarende landbouwstedelijke samenleving
  • bloeiende beschaving met Arabisch schrift en taal, islam als staatsgodsdienst
  • nieuwe architectuur met o.a. moskeeën
  • tolerantie van christendom en jodendom
  • overname van elementen van Perzische en Grieks-Romeinse cultuur
  • bevordering van de wetenschap
Hoe de Arabische samenleving en cultuur zich ontwikkelden
Omajjadenmoskee, Damascus

Slide 30 - Diapositive

Culturele Bloei
Arabieren waren ook tolerant in wetenschap en filosofie: 

  • Kopieerden wetenschappelijke werken van oude Grieken
  • Kopieerden filosofische werken van de oude Grieken. 
  • Combineerden Grieks-Romeinse bouwvormen met eigen bouwvormen. 

Slide 31 - Diapositive

Volg de weekplanner


2.3

8/15/16
 Zelfstandig werken en huiswerk
timer
10:00

Slide 32 - Diapositive

Test

Slide 33 - Diapositive


Wat is de juiste chronologische volgorde in ontstaan?
A
Christendom, Islam, Jodendom
B
Islam, Christendom Jodendom
C
Jodendom, Christendom, Islam
D
Jodendom, Islam, Christendom

Slide 34 - Quiz


Wat is niet een van de vijf zuilen 
van de islam?
A
Eén keer in je leven naar Mekka gaan
B
Vijf keer per week naar de moskee gaan
C
Geld geven aan arme mensen
D
Minstens vijf keer per dag bidden

Slide 35 - Quiz


Wie is geen profeet van de islam?
A
Mohammed
B
Jezus
C
Jakob
D
Gabriël

Slide 36 - Quiz


Waar is de islam ontstaan?
A
Arabië
B
Indonesië
C
Spanje
D
Turkije

Slide 37 - Quiz


Wat betekent islam?
A
Onderwerping aan Allah
B
Zoeken naar Allah
C
Geloven in Allah
D
Allah is groot

Slide 38 - Quiz

Wat zijn kruistochten?
A
Oorlog om Jeruzalem te bevrijden
B
Reizen om ongelovigen te bekeren
C
Bedevaarten
D
Een tocht die wordt begonnen na een oproep van de paus

Slide 39 - Quiz


Welke uitspraak over de islam is juist?
A
De islam is gesticht door de Turk Mohammed
B
Aanhangers van de islam noem je Turken of Arabieren.
C
Het gebedshuis van de islam noem je een moskee.
D
De verspreiding van de islam begon in de zesde eeuw na Christus.

Slide 40 - Quiz

De middeleeuwen is van ....
A
500 tot 1500 n.Chr.
B
500 tot 1000 n.Chr.
C
1000 tot 1500 n.Chr.
D
500 v.Chr. tot 500 n. Chr

Slide 41 - Quiz

Wat is geen kenmerkend aspect van tijdvak 3 (500-1000 n Chr.)?
A
De verspreiding van het christendom in geheel Europa
B
Het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur
C
De opkomst van handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-urbane samenleving
D
Het ontstaan en de verspreiding van de islam

Slide 42 - Quiz

Hoe heet dit tijdvak?
A
Tijd van jagers en boeren
B
Tijd van monikken en ridders
C
Tijd van Grieken en Romeinen
D
Tijd van ontdekkers en hervormers

Slide 43 - Quiz