2. De Franken komen

Welkom
Programma:
- Vorige keer en het huiswerk
- Leerdoelen
- 4.2 De Franken komen
- Opdrachten Middeleeuwen
- Afsluiting

1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Programma:
- Vorige keer en het huiswerk
- Leerdoelen
- 4.2 De Franken komen
- Opdrachten Middeleeuwen
- Afsluiting

Slide 1 - Diapositive


Christenen in het Romeinse Rijk

  • Het Christendom verspreidt zich snel in het Romeinse Rijk. 
  • De goede wegen en de aantrekkingskracht van het geloof zorgen ervoor dat veel mensen christen worden.
  • Christenen worden in het begin streng vervolgd.


Christenen gebruikten zelden het kruis als symbool. Ze gebruikte liever het Chi Rho-teken: de eerste twee letters van de naam Christus in het Grieks. De twee letters naast het teken zijn de alpha (α) en de omega (Ω): de eerste en laatste letter van het Griekse alfabet. Hiermee gaven ze aan dat Jezus het begin en het einde was.

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:

- Waarom het Romeinse Rijk uit elkaar viel.

- Drie gevolgen noemen van het verdwijnen van het West-Romeinse Rijk.

- Kun je uitleggen waarom de bekering van Clovis tot het christendom belangrijk is geweest voor het Frankische Rijk.
   

Slide 3 - Diapositive

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)
In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.

Slide 4 - Diapositive

Wat weet jij eigenlijk
van de middeleeuwen?

Slide 5 - Carte mentale

Eerst de naam: 
De Middeleeuwen

  • De tijd na het Romeinse Rijk (Oudheid) en vóór de Nieuwe Tijd.

  • Het ligt in het midden van die twee perioden: tussenperiode

  • Ongeveer tussen 500 en 1500

  • Vroege Middeleeuwen: 500-1000
  • Late Middeleeuwen: 1000-1500

Slide 6 - Diapositive

Tijd van Grieken en Romeinen
(500 v. Chr. - 500 n. Chr.)
Tijd van Monniken en Ridders
(500-1000)
(Vroege Middeleeuwen)
Tijd van Steden en Staten
(1000-1500)
(Late Middeleeuwen)
1492: Columbus 'ontdekt' Amerika
(Einde van de Middeleeuwen)
⚓️
476: Val van het West-Romeinse Rijk
(Begin van de Middeleeuwen)
🔥
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
(1500-1600)
Tijd van Regenten en Vorsten
(1600-1700)
Tijd van Pruiken en Revoluties
(1700-1800)

Slide 7 - Diapositive


Onrustige tijden in Europa
500-800



  • Na de val van het West-Romeinse Rijk waren er veel oorlogen
  • Reizen was gevaarlijk en de meeste mensen leefden in dorpjes.

  • Grote steden, zoals Rome, waren er niet (meer)

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Het Romeinse Rijk valt uit elkaar
In de 4e eeuw ontstonden er steeds grotere problemen, namelijk:

1. Het leger was eigenlijk te klein (300.000 man) om alle grenzen van het rijk goed te bewaken.

Slide 10 - Diapositive

Het Romeinse Rijk valt uit elkaar
2. Door de hoge belastingen voor het leger, hielden veel boeren niet genoeg geld over om zelf van te leven.

3. Door de lange diensttijd van de soldaten, voelden ze zich meer verbonden met hun generaal dan met de keizer in Rome.


Slide 11 - Diapositive

Het Romeinse Rijk valt uit elkaar
4. Opvolging van de keizer: Romeinen vochten steeds vaker onderling, als er een nieuwe keizer moest komen. Tijdens zo'n ruzie werd het rijk niet goed bestuurd.

Gevolg: in 395 werd het Romeinse Rijk in tweeen gesplitst:
- West-Romeinse Rijk met een eigen keizer.
- Oost-Romeinse Rijk met een eigen keizer --> tot 1453 bestaan.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Volksverhuizingen
  • Toen de Hunnen (volk uit Azie) plunderd door Europa trokken werden de problemen nog groter.

  • Volken sloegen op de vlucht en zochten bescherming in het W.R.R.

Slide 14 - Diapositive

Volksverhuizingen
  • Germaanse volken, zoals de Visigoten en Vandalen, trokken ook rovend en plunderd Europa door.
  • Ze waren op zoek naar een nieuwe landbouwgronden, milder klimaat en rijkdom.
  • Germaanse volken, zoals de Franken, kregen toestemming om zich in het W.R.R. te vestigen als ze meehielpen bij de verdediging van het rijk.

Slide 15 - Diapositive

Volksverhuizingen
  • Zo kwamen de volksverhuizingen in de 4e eeuw op gang.
  • Het Romeinse leger was niet sterk genoeg om de grenzen van het West-Romeinse Rijk te verdedigen. 
  • En de Romeinse grenslegers bestonden grotendeels uit Germaanse soldaten: minder betrouwbaar!

Slide 16 - Diapositive

De Hunnen waren gewelddadig en joegen andere volken het Romeinse Rijk in. 
De zwakke verdediging en de andere volken (barbaren) zorgden ervoor dat de Romeinse keizer werd afgezet.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Einde West-Romeinse Rijk
  • De Romeinse keizer kreeg steeds minder macht.
  • In 476 zette het Germaanse stamhoofd Odoaker de laatste West-Romeinse keizer af.
  • Odoaker liet zichzelf in Rome tot keizer kronen.
  • Dit betekende het einde van het West-Romeinse Rijk.

Slide 19 - Diapositive

476 na chr. het einde

Slide 20 - Diapositive

Wat is geen oorzaak voor het verdwijnen van het West-Romeinse Rijk?
timer
0:20
A
Volksverhuizingen
B
Te klein leger
C
Slecht bestuur
D
Ontstaan Oost-Romeinse Rijk

Slide 21 - Quiz

Wat zie je op de kaart?
timer
0:20
A
Splitsing in West- en Oost- Romeinse Rijk
B
De val van het Oost-Romeinse Rijk
C
De val van het West-Romeinse Rijk
D
De volksverhuizingen

Slide 22 - Quiz

Het begrip dat bij dit plaatje past is ...
timer
0:20
A
West Romeinse Rijk
B
Volksverhuizingen
C
Frankische rijk
D
Romeinse cultuur

Slide 23 - Quiz

Welk deel van het Romeinse Rijk is blijven bestaan tot 1453?
timer
0:15
A
West Romeinse Rijk
B
Oost Romeinse Rijk

Slide 24 - Quiz

Gevolgen
  • Overal in Europa ontstonden kleine koninkrijkjes.
  • Bruggen en wegen werden niet meer onderhouden.
  • Steden raakten in verval.
  • Bijna alle handel verdween.
  • Europa werd (weer) een landbouwsamenleving.

De middeleeuwen zijn begonnen.

Slide 25 - Diapositive

Schrijf 1 gevolg op van het verdwijnen van het West-Romeinse Rijk.
timer
1:00

Slide 26 - Question ouverte

Slide 27 - Diapositive

Franken
  • Germaanse stam.
  • Bondgenoot Romeinen.
  • Leefden eerst in Zuid-Nederland en Belgie.
  • Eind 5e eeuw ook Gallie (huidige Frankrijk).
  • Gebeurde onder Clovis.

Slide 28 - Diapositive

Frankische Rijk 
  • Rond 500 n.C. verenigde Clovis de Frankische stammen: begin Frankische Rijk
  • Veel inwoners van Gallie waren christen.
  • Rond deze tijd bekeerde hij zich ook tot het christendom.

Slide 29 - Diapositive

Frankische Rijk 
  • Hierdoor kreeg hij steun van de bevolking en van de christelijke kerk. 
  • De christelijke bevolking keek namelijk op tegen de geestelijken. 
  • De geestelijken hielpen Clovis bij het besturen van het rijk: lezen & schrijven.

Slide 30 - Diapositive

Frankische Rijk 
  • Clovis was de enige christelijke koning.
  • Hij verspreidde het christendom door heidense volken aan te vallen en te bekeren.

Slide 31 - Diapositive

het koninkrijk der Franken:

begin 5e eeuw groot deel van Frankrijk, Belgie en Nederland.

Clovis, 481-511

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Welk geloof had Clovis?
timer
0:20
A
Romeinse godsdienst
B
Jodendom
C
Christendom
D
Islam

Slide 34 - Quiz

Waarom was de bekering van Clovis tot het christendom belangrijk voor de uitbreiding van het Frankische Rijk?
timer
1:00

Slide 35 - Question ouverte

Welke gebieden hoorden begin 5e eeuw bij het Frankische Rijk?
timer
0:20
A
Stukken van Frankrijk, Duitsland en Nederland
B
Stukken van Nederland, België en Duitsland
C
Stukken van Frankrijk, België en Nederland.
D
Stukken van België, Frankrijk en Duitsland.

Slide 36 - Quiz

Schrijf 2 dingen op die je vandaag geleerd hebt.

Slide 37 - Question ouverte

Wat vind je nog lastig?

Slide 38 - Question ouverte

Zelfstandig werken
Wat? Maken opdrachten paragraaf 2
Werkboek pagina:  Online
Tekstboek pagina:  Online
Opdracht:  Alle opdrachten
Hoe? In stilte! (Zs)
Hoe lang? Rest van de les.
Hulp? Je mag de docent vragen stellen.
Klaar? Lezen paragraaf 3

Slide 39 - Diapositive

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:

- Waarom het Romeinse Rijk uit elkaar viel.

- Drie gevolgen noemen van het verdwijnen van het West-Romeinse Rijk.

- Kun je uitleggen waarom de bekering van Clovis tot het christendom belangrijk is geweest voor het Frankische Rijk.
   

Slide 40 - Diapositive