1KGT 6.1 Negatieve getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

6.1 Optellen en aftrekken met negatieve getallen

Leerdoel

Aan het einde van de les kan ik negatieve getallen optellen en aftrekken

Planning

Voorkennis

Nieuwe theorie

Vragen

Huiswerk

Waar zijn we negatieve getallen al eens tegen gekomen?

In het assenstelsel

Temperatuur

Negatieve getallen komen we ook tegen bij temperatuur

Vandaag is het 12 graden. Morgen is het 5 graden kouder. Wat is morgen de temperatuur?

Het is vandaag -3 graden. Morgen wordt het 2 graden kouder. Wat is morgen de temperatuur?

Negatieve getallen optellen

3 + 2 = 5

Negatieve getallen optellen

3 + 2 = 5

3 + 1 = 4

Negatieve getallen optellen

3 + 2 = 5

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

Negatieve getallen optellen

3 + 2 = 5

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + -1 = 2

Negatieve getallen optellen

3 + 2 = 5

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + -1 = 2

3 + -2 = 1

Negatieve getallen optellen

3 + 2 = 5

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + -1 = 2

3 + -2 = 1

3 + -3 = 0

Negatieve getallen optellen

3 + 2 = 5

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + -1 = 2

3 + -2 = 1

3 + -3 = 0

3 + -4 = -1

Negatieve getallen optellen

3 + 2 = 5

3 + 1 = 4

3 + 0 = 3

3 + -1 = 2

3 + -2 = 1

3 + -3 = 0

3 + -4 = -1

Regel:

+ - is gelijk aan -

+- = -

8 +- 3 =...

-9 +- 1 =...

Negatieve getallen aftrekken

5  - 3 = 2

Negatieve getallen aftrekken

5  - 3 = 2

5 - 2 = 3

Negatieve getallen aftrekken

5  - 3 = 2

5 - 2 = 3

5 - 1 = 4

Negatieve getallen aftrekken

5  - 3 = 2

5 - 2 = 3

5 - 1 = 4

5 - 0 = 5

Negatieve getallen aftrekken

5  - 3 = 2

5 - 2 = 3

5 - 1 = 4

5 - 0 = 5

5 - -1 = 6

Negatieve getallen aftrekken

5  - 3 = 2

5 - 2 = 3

5 - 1 = 4

5 - 0 = 5

5 - -1 = 6

5 - -2 = 7

Negatieve getallen aftrekken

5 - 3 = 2

5 - 2 = 3

5 - 1 = 4

5 - 0 = 5

5 - -1 = 6

5 - -2 = 7

Regel:

- - is gelijk aan +

- - = +

3 - -3 = ...

-1 - -5 = ...

Aan de slag

Wat? --> Huiswerk 1 t/m 6 & 15 t/m 19

Hoe? --> De opdrachten staan in je boek (blz. 10). Hierbij mag je werken met je buur.

Hulp? --> Vraag het eerst aan je buur, daarna stel je de vraag aan de docent.

Tijd? --> Tot het einde van de les

Uitkomst? --> Deze kun je checken in het nakijkboek

Klaar? --> Verder werken aan wiskunde of een ander vak

Wat vond jij van de les van vandaag?

Geef een top aan de docent

Geef een tip aan de docent