Leren onderzoeken: Tekeningen maken

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Thema 1: Planten en dieren

Leren onderzoeken: Tekeningen maken

Wat gaan we vandaag doen?

Leren onderzoeken

Uitleg: Leren onderzoeken: tekeningen maken

Aan de slag! 

Practicum 1:  Een appel tekenen

Nog vragen? 

Huiswerk noteren in je agenda

Klas 1D

Vrijdag 30 september: 3e uur.

In je boek blz. 61-62 vragen 1 & 2.

Meenemen: Tekenspullen. 

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je...

• Je kent het onderscheid tussen een natuurgetrouwe en een schematische tekening.
  
• Je kent het onderscheid tussen een buitenaanzicht, een lengtedoorsnede en een dwarsdoorsnede.
  
• Je kunt tekeningen maken volgens de tekenregels.

Ff terugblikken

• Nabespreken toets

Organisme is een ander woord voor levend wezen

1. Juist
2. Onjuist

Zie je hier organismen?

1. Ja
2. Nee

Voortplanten is een levenskenmerk. Als je je kunt voortplanten, dan ben je een organisme.

1. Juist
2. Onjuist

Een augurk in een pot is levenloos.

1. Juist
2. Onjuist

Bij welk levenskenmerk
past deze afbeelding?

Tekenen bij biologie, waarom?

Bij biologie moet je vaak tekenen. Door te tekenen, kijk je beter. Ook kun je een tekening later nog eens bekijken. Dan weet je weer wat je hebt gezien.

Tekenregels in het kort

• Teken groot en met een HB potlood. 
• Eerst dunne lijnen tekenen.
• Niet schetsen.
• Gebruik horizontale lijnen om onderdelen aan te geven.

Voorzie de tekening van:

Naam, onderwerp, de vergroting en wat voor soort tekening het is.

Twee soorten tekeningen:

- Natuurgetrouwe tekening

- Schematische tekening

Schematische tekening

• Je tekent alleen de belangrijkste kenmerken. 
•  De tekening is vaak zwart/wit.
• Het is vaak een eenvoudige tekening die toch duidelijk is. 

Tekening: dus niet arceren, want in de cel lopen niet allemaal lijnen...

Biologisch tekenen

Tekeningen

Wat? Je gaat natuurgetrouwe- en schematische tekening van een appel maken. De lengte of de dwarsdoorsnede.

Hoe?    Maak een natuurgetrouwe tekening van het buitenaanzicht van een appel.

• Snijd een van de appels in de lengte door (van het steeltje naar beneden).

• Maak een schematische tekening van de lengtedoorsnede van de appel.

• Maak een schematische tekening van de dwarsdoorsnede van de appel.

 Hulp?  Vragen aan je buur of de docent. 

Tijd?  Tot het einde van de les.

Uitkomst, wat doen we ermee? Tekeningen laten zien aan de docent.

Klaar?  Spullen opruimen. 

               Vragen maken: 1-2 bij leren onderzoeken thema 1

             

               

Maak een natuurgetrouwe tekening van het buitenaanzicht van een appel.

dwarsdoorsnede

lengtedoorsnede

Practica: Een appel tekenen 

Zo werkt een loep

Stap 1 Houd de loep dicht bij je oog.

Stap 2 Kijk door de loep naar het voorwerp.

Stap 3 Breng het voorwerp langzaam dichter bij de loep.

Stap 4 Stop als je het voorwerp scherp ziet.

Een zaad

In een zaad zit een kiem. Dat is een klein worteltje, stengeltje en blaadjes. Dit is het begin van een nieuwe plant. De kieming begint als het zaad water opneemt. 

De eerste blaadjes die boven de grond komen, zijn de zaadlobben. Deze bevatten voedingsstoffen.