Liedjes zonder grenzen - 9. In een rijtje met z'n allen

Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw
Les 9: In een rijtje met z'n allen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekBasisschoolGroep 1,2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Instructions

Éléments de cette leçon

Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw
Les 9: In een rijtje met z'n allen

Slide 1 - Diapositive

Welkom bij les 9!
Zet voordat je begint het vinkje bij "devices in de klas" uit. Deze vind je linksonder op het scherm bij het geven van de les.

Deze lessenserie is ter voorbereiding op de voorstelling 'Liedjes zonder grenzen'. In deze les leren de kinderen het lied In een rijtje met z'n allen.

In de lessenserie komen tien liedjes voorbij. Herhaal de liedjes zo vaak mogelijk in de klas tussen andere activiteiten door. Zo hebben de kinderen tijdens de voorstelling de beste ervaring. 

Slide 2 - Vidéo

Herhaal het lied Wie gaat mee uit varen.

Slide 3 - Vidéo

Oefen ook de bewegingen bij het lied. Kunnen de kinderen zingen en bewegen tegelijkertijd?
In deze les leer je:

  • in de maat lopen
  • het lied In een rijtje met z'n allen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de maat
  • Stap op de plaats
  • Iedereen stapt tegelijk
  • Stop. Ga sneller. Of ga langzamer. 

Slide 5 - Diapositive

Stap op de plaats (of loop rond) en laat de kinderen meedoen. Zorg dat iedereen tegelijk stapt. De kinderen stappen in de maat. Stop even en start weer in een sneller of langzamer tempo.

Dit kan ook met een handtrom, de kinderen stappen op het ritme van de handtrom, wissel tussen snel en langzaam. Als de trom stil is, staan de kinderen ook stil. Voeg eventueel andere instrumenten met een zelf te bedenken beweging toe. Als dat instrument klinkt, doen de kinderen de afgesproken beweging. 
In de maat en in een rijtje
Loop nu in de maat en in een rijtje. Een rij van de hele klas, of kleine groepjes. 

Slide 6 - Diapositive

Laat de kinderen nu in een rijtje lopen (de hele klas in een rij, of bijvoorbeeld rijtjes van vier kinderen). Iedereen stapt in de maat van handklap of handtrom. Varieer weer met snel/langzaam en stilte. 

Eindig weer klassikaal met in de maat lopen op de plaats.
Curaçao

Slide 7 - Diapositive

Dit liedje komt uit Curaçao, een klein zonnig eilandje. Het is een heel eind varen of vliegen, maar ze spreken er wel Nederlands!
Luister het lied:
In een rijtje met z'n allen
Stap maar mee in de maat. Luister goed... soms stap je langzaam, soms stap je sneller.

Slide 8 - Diapositive

Zet het lied aan en laat de kinderen tijdens het luisteren meestappen in de maat van het lied. Er zijn stukjes waar het logisch is om snel te stappen (Links rechts..., recht zo die gaat) en andere stukjes waar langzaam stappen beter past (de andere stukjes van het lied). Geef dit duidelijk aan bij het stappen en volg hierbij de muziek. 

Slide 9 - Vidéo

Zing mee met het lied. De kinderen hoeven alleen het vetgedrukte refrein te zingen (Links rechts troelala). 

De cursieve gedeeltes hoeven de kinderen niet te zingen, maar het mag natuurlijk wel!

Kunnen de kinderen ook stappen tijdens het zingen? Let op dat het stappen niet ten koste gaat van het zingen.
Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw
Nu kun je:
  • in de maat lopen
  • het lied In een rijtje met z'n allen zingen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions