2021 PVA1 N&T - de aarde en het zonnestelsel

 De aarde, zon en planeten
PVA1 Mens en Wereld: Natuur en techniek
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuur & TechniekHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

 De aarde, zon en planeten
PVA1 Mens en Wereld: Natuur en techniek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesverloop
- Een blik op astronomie en de schaal der dingen
- Kennis en concepten aanleren
- Misconcepten herkennen en verhelpen

** Mee doen in Lessonup en reageren via Teamschat

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke planeet is het verst van de zon?
A
Mercurius
B
Pluto
C
Uranus
D
Neptunus

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als de zon plotseling zou ophouden met schijnen. Hoe lang duurt het voordat het op aarde donker wordt?
A
5 seconden
B
8 minuten
C
7 uur
D
1 dag

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De maan raakt elk jaar iets verder van de aarde. Welke dingen veranderen als er geen maan is?
A
Eb en vloed
B
De duur van de menstruatiecyclus
C
De lengte van dag en nacht
D
De seizoenen

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waardoor hebben wij in Nederland verschillende seizoenen
A
In de zomer staat de aarde dichter bij de zon
B
De aarde draait in een elips om de zon
C
De aarde staat gekanteld t.o.v. de zon
D
De zon geeft soms meer warme af

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kerndoel 46: De leerlingen leren dat de positie van de aarde ten opzichte van de zon, seizoenen en dag en nacht veroorzaakt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Context - Concept
Concepten: 
- De aarde is een van de planeten van het zonnestelsel
- De zon is een ster en geeft licht, de maan is een satelliet en geeft geen eigen licht

Context
Leefwereld: Andre Kuipers, Nederlandse astronaut die om de aarde vliegt
Maatschappelijk: De aarde als ruimteschip waar wij zuinig op moeten zij
Beroep: Astronauten of bioloog op zoek naar buitenaardsleven

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De maan
De student kan de verschillende maanfases in correcte volgorde zetten.

De student kan benoemen hoelang een maancyclus duurt.

Slide 9 - Diapositive

De maan is de enige natuurlijke satelliet van de aarde. Het bestaat uit hetzelfde materiaal als de aarde. In 29 dagen draait de maan een rondje om de aarde. In die tijd is steeds een ander gedeelte door de zon verlicht, dit zorgt voor de schijngestalten van de maan. Deze cyclus van de maan wordt sinds mensenheugenis gebruikt om tijd bij te houden.
Juist of onjuist?
Door de positie van de maan, de aarde en de zon tegen over elkaar kun je de maan en de zon nooit tegelijk zien

🖐 juist

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De aarde en de maan
De student kan beschrijven welke verschillen er zijn tussen de maan en de aarde.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zonder maan
- Geen eb en vloed
- Geen regelmatige seizoenen 
- De lengte van een dag zou veranderen
- Dieren raken in de war 
De student kan uitleggen hoe het getijde van twee keer vloed en twee keer eb per etmaal door de maan wordt veroorzaakt.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Seizoenen
Doordat de aarde 'scheef' staat ten opzichte van de zon worden de dagen langer en korter en wisselt de hoek van de instraling van de zonnestralen; zo ontstaan er seizoenen. 
De student kan uitleggen hoe de stand van de aardas de seizoenen veroorzaakt.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Misconcepten
Ideeën van leerlingen over een bepaald concept dat niet correct zijn maar die wel een verklaring zijn voor hun ervaring.
Bijv. "de aarde draait om de zon" of "zware dingen zinken"

Misconcepten ontstaan bij het leggen van verkeerde verbanden. 
Laat leerlingen zien/ervaren dat het concept in hun hoofd niet klopt.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Misconcepten over seizoenen
  • In de zomer staat de aarde dichter bij de zon. Dit is NIET waar. Anders zouden de seizoenen over de hele wereld gelijk zijn. Dat zijn ze niet. Als het zomer is in Nederland dan is het winter in Nieuw Zeeland. 
  • De aarde draait in een elips om de zon. Dit is inderdaad zo, maar het veroorzaakt NIET de seizoenen anders... zie boven.
  • Ik zie op het plaatje dat door het scheef staan van de aarde Nederland in de zomer dichter bij de zon is dan in de winter. Ja, het plaatje laat dat zien, maar het veroorzaakt NIET de seizoenen. Nederland ligt in de zomer misschien gemiddeld 500 km. dichter bij de zon. De zon is 149.600.000 km. ver weg. Die 500 km maakt niets uit. 
De student kan uitleggen hoe de stand van de aardas de seizoenen veroorzaakt.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Licht (300.000 km/s) doet er 8 minuten over van de zon naar de aarde. Doe een schatting hoe ver Neptunus is van de zon.

Slide 20 - Question ouverte

snelheid van het licht 300.000km/s

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Meer lesson-ups
Op ITS bij elke les, staat een lessonup met alle kennisinformatie voor N&T

....tot periode 3

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions