28-09 Listening & start hfd 2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Welcome

• We have respect for each other.
  
• We listen to our teacher and others.

• You need: Chromebook, English book & notebook.
• Log into Lessonup: Code is on the whiteboard.

And.......... positive attitude to learn!

Homework

• Vocab leren: Theme words (at school+ordinals) 

       & Vocab A blz. 130

By the end of this class:

1. I can understand the story in an audiobook.
2. I can write a letter using present simple.

1. Listening exercise:  Wonder audiobook.
2. Vocabulary brainstorm
3. Write an email
4. Time to do exercises (zelfstandigwerken).

00:33

What does he mean by ordinary?

1. Normaal
2. Heel speciaal
3. Raar
4. Abnormaal

00:58

What is his wish?
(you can write one wish)

01:10

What is the reason he thinks that he's not ordinary?

1. Becuase he does not see himself as ordinary.
2. Because no one else sees him as ordinary.
3. He pretends like he doesn't see the faces people make.
4. He is used to not being ordinary.

01:38

Via is good at pretending she doesn't see the faces people make at him.

True

False

01:56

His mom & dad see him as extraodinary. What does that mean?

1. niet geweldig
2. normaal
3. geweldige jongen

02:25

He is petrified to start school.
He is......

1. happy
2. sad
3. Very excited
4. very scared

02:44

Why didn't he go to school before?

04:59

Summary of
Wonder.

Vocabulary

What are things that August can find or do at school?

Discuss in pairs.

Write the answers in English in your notebook. (min. 5)

• Caretaker  - Conciërge                (To) Study - Leren voor .......
• Classroom - Klaslokaal               (To) Pass - Voldoende halen
• Desk - Bureau
• Locker - Kluisje

Letter to August

What: write a letter to August

How: Google Classroom

            individueel

Use present simple & chapter 2 vocab. 

Tijd: 20 minuten

Klaar?: hfd 2 GS opgave 1 t/m 5 blz. 92 (alvast beginnen)

Wat: GS opgave 2 t/m 5 blz. 92

Hoe: individueel 

           tweetal: antwoord vergelijken, elkaar uitleggen                                    (fluistertoon)

Klaar?: B opgave 12 t/m 16a maken blz. 96

Hulp: boek, docent

Tijd: tot 10 minuten voor afloop van de les.

Afsluiting

• Class recap (herhaling)
• What did you learn today?
• Class evaluation (evaluatie)
• Homework (huiswerk): opdrachten in de les die niet af zijn.

- blz. 130 leren: theme words onderdeel D & H en vocab C 

- Grammar 4 bestuderen blz. 108

•  Exit ticket

                                                               

Exit ticket

Schrijf op de ticket: 

1. Wat heb je geleerd?

2. Geef jezelf een cijfer voor je werkhouding tijdens de les. 

        -  1- heel slecht   t/m   10-heel goed.

3. Wat vond je van mijn lessen tot nu toe? uitleg, oefeningen etc.
4. Geef mij een cijfer als docent en/of een tip.
                            Bedankt voor je oprecht- en eerlijkheid.