Boekendoos

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

In een berichtje via SOM heb je 6 teksten gekregen.

Kies er 1 uit en lees daarvan het eerste hoofdstuk.

Wat vond je van het eerste hoofdstuk?

1. Leuk!
2. Spannend!
3. Saai
4. Ik weet het nog niet zo goed

Zou je het boek verder willen lezen?

1. Ja
2. Nee

Probeer in acht zinnen te vertellen wat je van het eerste hoofdstuk vindt en leg ook uit WAAROM je dat vindt

Vandaag krijg je ook de leesopdracht

Lees alles goed en zorgvuldig door. Heb je na het lezen nog vragen, mag je ze natuurlijk stellen aan je docent!

Boekendoosopdracht

Fictie

Welk boek ga je lezen voor de leesopdracht? (je mocht zelf een boek uitkiezen)

Schoenendoos

Voor deze opdracht heb je een schoenendoos nodig.
Je gaat namelijk een boekendoos maken over het boek dat je hebt gelezen.

Voorbeeld

Voorbeeld

Voorbeeld

Voorbeeld

Stap 1

Lees een boek.

Het boek moet wel geschreven zijn voor jongeren van jouw leeftijd. Als je twijfelt, laat me dan voordat je begint met lezen mij het boek zien. 

Stap 2

Maak een korte samenvatting van de inhoud van het boek.

- Wie is de hoofdpersoon?
- Wat zijn de belangrijkste gebeurtenissen?
- Hoe loopt het verhaal af?

De samenvatting moet 300 tot 500 woorden bevatten.

Stap 3

• Schrijf onder de samenvatting jouw mening over het boek.

• Gebruik beoordelingswoorden. Onderstreep of arceer deze. 

• Je eigen mening moet uit ongeveer 150 woorden bestaan.

Stap 4

Zorg ervoor dat je een schoenendoos hebt.

Verzamel tien voorwerpen die een belangrijke rol in het verhaal spelen volgens jou.

Stap 5

Aan elk voorwerp bind je een kaartje. Op de ene kant  van dit kaartje schrijf je waarom dit voorwerp belangrijk
 is in het verhaal.

Op de andere kant schrijf je een citaat uit het boek waarin dit voorwerp voorkomt. Zet het nummer van de bladzijde uit het boek erbij.

Stap 5b

Maak een paspoort van de hoofdpersoon in jouw boek. Hierin beschrjf je:

• het uiterlijk
• het karakter
• de leefomstandigheden 

Over je hoofdpersoon geef je je mening: is de persoon iemand met wie jij om zou gaan? Waarom wel/niet?

Stap 6

De buitenkant van de doos versier je
met plaatjes die iets zeggen over het boek.

Stap 7

Op het deksel plak je een kopie van de voorkant van het boek. Je mag de afbeelding van je boek ook van internet halen.


Schrijf ook je naam en klas op het deksel van de boekendoos.

Stap 8

Je presenteert je boekendoos in de klas.

Daarna beoordelen we de dozen gezamenlijk.