Workshop Dwang

Workshop Dwang
Door: Monique Bosma, Frank Geertsma, Merle Westra en René Bos.
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Workshop Dwang
Door: Monique Bosma, Frank Geertsma, Merle Westra en René Bos.

Slide 1 - Diapositive

programma vandaag
  • Bespreken van de lesdoelen
  • Activeren van voorkennis
  • Uitleg
  • Opdracht: aan de slag met casussen
  • Opdracht nabespreken
  • Afsluiten en controle van de lesdoelen 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les weet, ken of kun je:
  • Wat Obsessieve Compulsieve Stoornis (OCS) inhoudt.
  • Een voorbeeld noemen van een OCS.
  • Uitleggen hoe een zorgprofessional een zorgvrager met een vorm van OCS zou (kunnen) ondersteunen en benaderen.

Slide 3 - Diapositive

Inleiding/ activeren van voorkennis.

Slide 4 - Diapositive

Log in met je telefoon. Er volgt een woordweb.

Slide 5 - Diapositive

wat weet je al over een dwangstoornis

Slide 6 - Carte mentale

Instructie 

Slide 7 - Diapositive

Wat is een Obsessieve Compulsieve Stoornis (OCS)?​

Mensen met een obsessieve compulsieve stoornis, of OCS ervaren terugkerende obsessies of dwanghandelingen, die zorgen voor onrust en angst.​



Dwanghandelingen zijn rituelen die de persoon gedwongen voelt uit te voeren, vaak om de door de obsessies veroorzaakte onrust of angst te verlichten. ​

Slide 8 - Diapositive

Wat zijn de symptomen van Obsessieve Compulsieve Stoornis (OCS)?​


OCS-rituelen vaak alledaagse gedragingen die dwangmatig worden uitgevoerd. ​Een Obsessieve Compulsieve Stoornis (OCS) valt daardoor niet direct op.​

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag met casussen​

Slide 10 - Diapositive

De opdracht
  1. De groep wordt verdeeld in groepjes van drie tot vier studenten.​
  2.  Ieder groepje krijgt een casus.​
  3. Bespreek in je groepje naar aanleiding van de casus hoe jullie de persoon uit de casus zouden kunnen ondersteunen en benaderen, rekening houdend met de specifieke symptomen.​

Slide 11 - Diapositive

Lesafsluiting en controleren van de lesdoelen​

Slide 12 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze les weet, ken of kun je:​
Wat Obsessieve Compulsieve Stoornis (OCS) inhoudt.​
Een voorbeeld noemen van een vorm van OCS​
Uitleggen hoe een zorgprofessional een zorgvrager met een vorm van OCS zou (kunnen) ondersteunen en benaderen.​

Slide 13 - Diapositive

Vind jij dat je de lesdoelen beheerst?​

1. Ja​


2. Een beetje ​

3. Nee​




Slide 14 - Diapositive

einde 

Slide 15 - Diapositive