Paragraaf 4.5 energietransitie

Welkom! 
Welkom!
Boek, werkboek, pen en Chromebook op tafel
Log in bij LessonUp met de code
Telefoon in je tas (op stil)
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Welkom!
Boek, werkboek, pen en Chromebook op tafel
Log in bij LessonUp met de code
Telefoon in je tas (op stil)

Slide 1 - Diapositive

Planning deze week
  • Herhalen 4.4
  • Nakijken maakwerk
  • Bespreken 4.5 + opdracht
  • Inzien en bespreken dossiertoets

Slide 2 - Diapositive

Wat is grijze energie?
A
Energie uit de straling van de zon.
B
Energie afkomstig van hernieuwbare energie bronnen.
C
Energie afkomstig van uitputbare energiebronnen, waarbij CO2 en andere vervuilende stoffen vrijkomen.
D
Energiebron die niet opraakt.

Slide 3 - Quiz

Groene energie is hetzelfde als hernieuwbare energiebronnen
A
Eens
B
Oneens

Slide 4 - Quiz

Zoenne-energie en windenenergie hebben beiden hetzelfde voordeel, maar ook hetzelfde nadeel. Benoem dit voordeel en dit nadeel

Slide 5 - Question ouverte

Het plan voor een windmolenpark in het IJsselmeer, op zo’n anderhalve kilometer van het dorp Urk houdt de gemoederen bezig. Het rijk en de provincie zijn grote voorstanders van een windmolenpark op deze plek. In Urk denkt men daar heel anders over.

Als grote obstakels zoals windmolens of een boorinstallatie het uitzicht zoals op de foto belemmeren noemen we dat?
A
Atmosfeervervuiling
B
Luchtvervuiling
C
Hoogtevervuiling
D
Horizonvervuiling

Slide 6 - Quiz

Geothermische energie is

A
zonne energie
B
windenergie
C
biomassa
D
aardwarmte

Slide 7 - Quiz

In Nederland is geothermische energie opwekken veel duurder dan in landen met vulkanische activiteit. Leg dit uit.

Slide 8 - Question ouverte

Noem een voor- en nadeel van biomassa

Slide 9 - Question ouverte

Nakijken Huiswerk (12 minuten)
  • Met nakijkbladen
  • Individueel
  • Klaar? Lezen 4.5
Par. 4.3 - 1a, 2abd, 3, 4
Par. 4.4 - 1a, 2ac, 3ac, 4acd, 5abd

Slide 10 - Diapositive

Lezen
Opdracht:
Lees par 4.5 (blz. 60/61). Onderstreep of markeer de woorden die jij lastig vindt.

Hoe: zelfstandig, in stilte.
Tijd: 10 minuten.
Klaar? Maak 1CD uit je WB (blz. 92)

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kent 2 voordelen van duurzame energie ten opzichte van fossiele brandstoffen.
  2. Je kunt uitleggen waarom landen op de klimaattop in Parijs/ Bonn afspraken maakten om klimaatverandering tegen te gaan.
  3. Je kunt het verband uitleggen tussen de maatregelen die landen nemen om de uitstoot van koolstofdioxide tegen te gaan en de gemiddelde temperatuurstijging op aarde.
  4. Je kunt uitleggen wat de energietransitie is.
  5. Je kunt uitleggen welke politieke reden er voor Nederland (en Europa) is om te werken aan de energietransitie.
  6. Je kunt beschrijven wat de doelen van Nederland zijn voor de energietransitie.
  7. Je kunt 5 voorbeelden geven van maatregelen die Nederland neemt om de energietransitie mogelijk te maken.
  8. Je kunt beschrijven wat het doel is van deze maatregelen en hoe het wordt aangepakt.
  9. Je kunt uitleggen welke problemen er zijn met de energietransitie (techniek + kosten)

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

ENERGIETRANSITIE
Nadelen?
Voordelen?
De omschakelijk van fossie brandstoffen naar hernieuwbare energiebronnen (groen, duurzaam)

Slide 14 - Diapositive

Wat wordt bedoeld met energietransitie?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

Naast toenemen prijzen is het opwarmende klimaat de belangrijkste reden om de energietransitie door te zetten!

Slide 17 - Diapositive

Dit model gaat over 2030: t.o.v. 1990 moet de uitstoot van broeikasgassen 40% lager liggen. In 2050 moet de uitstoot zo goed als 100% minder zijn t.o.v. 1990.
5 gebieden

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Slide 20 - Lien

PROBLEMEN?

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag!
Par. 4.5 - 2ab, 3bde, 4abce, 5c, 6ac

Maak eerst vraag 2B, 3E, 4BE
Hiervoor krijg je 8 minuten, daarna klassikale nabespreking.

Slide 22 - Diapositive