Interviewen ( spreken en gesprekken) mavo 2

Spreken en gesprekken
Doel van de les
-Je kan een interview houden
-Je kan doorvragen om meer informatie te krijgen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Spreken en gesprekken
Doel van de les
-Je kan een interview houden
-Je kan doorvragen om meer informatie te krijgen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo






  


Als je iemand gaat interviewen, bereid je je goed voor. 
Je moet van tevoren weten over welk onderwerp en over welke deelonderwerpen je vragen wilt stellen.

Slide 3 - Diapositive

Zo bereid je een interview voor
:

Bedenk wat je tijdens het interview te weten wilt komen.

Vraag naar feiten, bijvoorbeeld:
Hoeveel spijkerbroeken heb je? 

Vraag ook naar meningen, bijvoorbeeld: 

Waarom vind je zwarte spijkerbroeken lelijk? 


Maak een vragenlijst met vooral open vragen.

Denk alvast na over mogelijke vervolgvragen.

Slide 4 - Diapositive


Zo houd je een interview:
Stel je voor en leg uit waarom je het interview houdt.
Vertel ook wat je met de informatie gaat doen.
• Maak tijdens het interview aantekeningen of neem het interview op.
• Stel de vragen van je vragenlijst en vraag door.
• Laat de geïnterviewde rustig nadenken en uitpraten.
Luister en kijk goed naar de geïnterviewde. Noteer wat je ziet.
Bedank aan het eind de geïnterviewde voor zijn medewerking.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Nu zelfstandig aan de slag

Wat nu?

 Lees eventueel nog even de theorie door op blz. 15

Opdrachten maken 1 t/m 2 blz. 15-16  ca. 15 minuten

Bespreken opdrachten en evaluatie-opdracht.






Slide 7 - Diapositive

Aan de slag

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Opdracht: in 2 tallen=
 Bespreek met je klasgenoot wat er tijdens deze les is geleerd? Wat moet je onthouden? Hoe vertel je dit aan een leerling van een andere klas?

Opdracht: in 2 tallen=
 Bespreek met je klasgenoot wat er tijdens deze les is geleerd

Wat moet je onthouden, is belangrijk?
 
Hoe vertel je dit aan een leerling van een andere klas?

Wat was het doel van de les en is het doel bereikt?



Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive