Verhaal van een vluchteling

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Feuilles de travail

Gezicht_laat_je_gezicht_zien.docx

Verhaal van een vluchteling

Leerdoel

Door middel van persoonlijke verhalen en historische gebeurtenissen leren de leerlingen:

welk effect oorlog heeft op:

• een mensenleven, sociale, maatschappelijke en politieke ontwikkelingen in Europa en de wereld.
•  dat de erfenis van de Tweede Wereldoorlog ook nu nog actueel is. Want oorlog en vluchten
  

zijn van alle tijden. 

  

Vluchtelingen uit de hele wereld zoeken vrijheid en veiligheid. De

vluchtelingenproblematiek is een sociaal, maatschappelijk en politiek thema. Vandaag gaan wij luisteren naar twee verhalen van toen en nu. We bespreken de overeenkomsten.

vrijheid.vluchtelingenwerk.nl

Wat vond je van het verhaal van Trijneke en Sara?

Welke emoties kwamen in hun verhaal naar voren?

Emotie is een gevoel wat je bij een gebeurtenis hebt zoals bang, verdrietig, vrolijk

Hoe oud waren Trijneke en Sara toen de oorlog in hun land begon?

1. 7 jaar
2. 10 jaar
3. 9 jaar
4. 15 jaar

Welke bevolkingsgroep ging de vader van Trijneke helpen?

1. Nederlanders
2. Duitsers
3. Joden
4. Syriërs

Trijneke moest onderduiken. Wat betekent onderduiken?

Wat is je wens voor Trijneke?

Wat is je wens voor Sara?

Wat is jouw wens voor de toekomst voor iedereen?

Opdracht

• Vul het gezicht met de wensen voor Trijneke, Sara en de toekomst. 
• Maak er een kunstwerk van door kleur te gebruiken.
• Je mag meer woorden gebruiken waarvan jij vindt dat ze bijdragen aan een toekomst voor iedereen