Leesvaardigheid bovenbouw

Leesvaardigheid
Tips & Tricks
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leesvaardigheid
Tips & Tricks

Slide 1 - Diapositive

Leesvaardigheid tips & tricks
Afkomstig van SSL (Stichting Studiebegeleiding Leiden), die prijzige examentrainingen aanbieden voor examenleerlingen

Basisidee: ook zonder dat je de woorden hoeft te vertalen (of te kennen) kun je al heel veel informatie uit een tekst halen. 
--> Deze methode is heel geschikt voor mensen die graag systematisch / technisch (bèta) te werk gaan.

Slide 2 - Diapositive

Leesvaardigheid tips & tricks
Je leert:

- hoe je een tekst kunt doorgronden en hoe je je kunt focussen op alleen dié informatie die nodig is om je vraag te beantwoorden
- hoe je de verschillende typen examenvragen moet aanpakken

Slide 3 - Diapositive

Leesvaardigheid tips & tricks
Basis: Wat wil het CITO?
  • Grote lijn van het verhaal kunnen volgen
  • Signaalwoorden herkennen en analyseren
  • Mening van "experts" begrijpen
  • Voorbeelden herkennen

Als dit allemaal redelijk lukt: 5,5 à 6 

Slide 4 - Diapositive

Leesvaardigheid tips & tricks
Hoger cijfer dan een 6: 
wordt bepaald door vocabulairekennis en analytisch denken 

(bijvoorbeeld: foute antwoorden herkennen, typen vragen herkennen, signaalwoorden gespot)

Slide 5 - Diapositive

Leesvaardigheid tips & tricks
Basisidee:

Je start bij de vragen, dan pas ga je naar de tekst.

Dus:
vraag - stukje tekst - vraag - stukje tekst - vraag - etc.

Slide 6 - Diapositive

Leesvaardigheid tips & tricks
Systematisch stappenplan voor elk type vraag (zie reader)

1) ABCD-vraag (multiple-choice)
2) Beweringsvraag (ja/nee of waar/niet waar)
3) Gatenvraag op tekstverband (signaalwoord invullen)
4) Gatenvraag op vocabulaire (context)
5) Open vraag (ook: "Schrijf de eerste twee woorden uit zin...")

Slide 7 - Diapositive

De 5 gulden regels om te slagen
1) Gij zult niet de illusie koesteren het examen feilloos te maken, noch zult gij zich hierover bezwaard voelen.
2) Gij zult met gepaste vlijt uw aantekeningen (& reader) bestuderen en deze in de praktijk brengen.
3) Gij zij uw woordenlijst van buiten kennen, gij zult het geleerde regelmatig bijhouden, gij zult de vreselijke woorden dat doe ik later wel nooit en te nimmer uitspreken. LEREN zult gij.
4) Gij zult niet in paniek raken als er in uw examen een onbekende, nieuwe vraagsoort staat. Gij zult die vraag simpelweg als een Grote Lijn-vraag behandelen.
5) Gij zult leip gaan op signaalwoorden.

Slide 8 - Diapositive

Inhoud reader
  • Systematisch stappenplan voor elk van de 5 typen vragen
  • De 5 gulden regels
  • Woordenlijst met signaalwoorden, veelvoorkomende vragen, tekstverbanden, toon van de tekst, positieve/negatieve woorden en basiswoorden


Slide 9 - Diapositive

Reader
Reader beschikbaar in papieren versie en digitale versie via de schoolmail

Woordenlijst ook beschikbaar in Quizlet ("Voca pour le bac")

Slide 10 - Diapositive

Nu: oefenen & toepassen
Oefentekst worden "uitgedeeld" in de chat
Texte  "Le selfie, un nouveau langage"

Slide 11 - Diapositive

Nu: oefenen & toepassen
Bij elke vraag:
- Je bekijkt welk type vraag het is en leest het bijbehorende stappenplan in de reader
- Volg de stappen in de reader om het antwoord te vinden

Slide 12 - Diapositive

*Uitwerking in de les*
- Eerst doen wij een aantal vragen klassikaal om te oefenen met het gebruik van de reader (modelling)
- Dan gaan leerlingen zelf aan de slag met tekst + reader
- Docent loopt aanvankelijk rond om vragen te beantwoorden
- Als 1 tekst af is, kijkt docent na. 
Aantal fouten? Docent geeft tips en leerling bekijkt vraag opnieuw.
Goed? Leerlingen krijgt een nieuwe tekst om mee te werken.
- Klassikale nabespreking (o.a. over nut van reader) en afsluiting

Slide 13 - Diapositive