4.6 eenheden van inhoud

Goedemorgen 1H

Op tafel:
-Laptop (ga naar Lessonup)
-Wiskundeboek (open op blz. 161)
-Etui
Deze les:
-Opdracht 54
-Lesdoel
-Eenheden van inhoud
-van dm3 naar L
-Aan de slag
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen 1H

Op tafel:
-Laptop (ga naar Lessonup)
-Wiskundeboek (open op blz. 161)
-Etui
Deze les:
-Opdracht 54
-Lesdoel
-Eenheden van inhoud
-van dm3 naar L
-Aan de slag

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Ik weet hoe ik de oppervlakte van driehoeken moet berekenen en opschrijven.
A
Ja, dat weet ik
B
Nee, ik vind dat nog te moeilijk
C
Ja, maar ik vind het nog wel lastig
D
Nee, ik weet niet wat ik moet doen

Slide 3 - Quiz

Eenheden van inhoud
Ruimtelijke figuren hebben een inhoud:
Je kunt er iets in doen

Denk aan:
hoeveel melk past er in een melkpak?
Hoeveel water past er in een glas?

Slide 4 - Diapositive

Hoeveel cola zit er in een fles cola?

Slide 5 - Question ouverte

Bedenk zelf een voorbeeld waarmee je inhoud terug ziet komen.

Slide 6 - Question ouverte

Omrekenen
3 m3 = ..................................................................... cm3

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Opdracht 62 t/m 66 (blz. 164)
(het andere deel doen we in de volgende les)
Hoe? Eerste 3 minuten in stilte,
Daarna fluisterend overleggen.
Vragen? Eerst op internet zoeken, buurman/buurvrouw vragen, dan hand opsteken.
Klaar? Nakijken via laptop, werk verder aan 67 t/m 72
timer
3:00

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Opdracht 67 t/m 72 (blz. 166-168)
Hoe? Eerste 8 minuten in stilte,
Daarna fluisterend overleggen of werken met oortjes.
Vragen? Eerst op internet zoeken, buurman/buurvrouw vragen, dan hand opsteken.
Klaar? Nakijken via laptop
timer
8:00

Slide 11 - Diapositive