TTO-2_Capítulo 2_Clase 1+2

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• Leerjaar 2

Hoy: ¿Qué vamos a hacer?

- Corregir los deberes: ejercicios 2, 3, 4 (en la página 47)

- En clase: fuente B (escuchar)

- Hacer: ejercicios 6, 7 y 8 (en la página 49)

- Gramática: verbos irregulares + ejercicio 24bc

- Frases Clave (fuente E) + preparar un diálogo en parejas

Corregir los deberes

ejercicios 2, 3 y 4

(Libro de Ejercicios en la página 47)

Un minuto para estudiar la fuente B

Naar welk tv-programma zit Inés te kijken op plaatje 1?

1. Cocinar en la televisión
2. El sabor de hoy
3. El sabor de mañana
4. Cocinar contigo

Wat betekent de uitspraak '¡Buen provecho!' bij plaatje 2?

1. Eet smakelijk!
2. Goed gelukt!
3. Goed gedaan!
4. Veel plezier!

Bij plaatje 3 zegt Inés "¡Ay, qué mal! Están quemadas!" Wat bedoelt ze?

1. Haar gerecht is goed gelukt.
2. Haar gerecht is lekker.
3. Haar gerecht is vies.
4. Haar gerecht is verbrand.

¿Y ahora?

(Libro de Ejercicios

en la página 50)

HACER:

ejercicio 7a

ejercicio 7b + c

ejercicio 7d

ejercicio 8abcd

¿Has terminado?

Estudiar: Quizlet - 2.1 + 2.2

ESCUCHAR:

fragmento 4

fragmento 5

fragmento 6

-

Corregir los ejercicios

ejercicios 7abcd + 8abcd

(Libro de Ejercicios en la página 50)

LOS DEBERES: LAS RESPUESTAS

8C

1 ¿Quién prepara la comida en casa?

2 Mi padre, pero los domingos cocino yo.

3 ¿Cuál es tu plato preferido?

4 Es el chile con carne. Es un plato muy rico.

5 ¿Has preparado chile con carne alguna vez?

6 No, porque no me gusta la comida con carne.

8D

Voorbeelduitwerking: 

A: ¿Quién prepara la comida en casa?

B: Mi madre.

A: ¿Cuál es tu plato preferido?

B: Es la paella.

A: ¿Has preparado paella alguna vez?

B: No, yo no sé cocinar...

¿Dónde…?

¿Cuándo…?

¿Cómo…?

¿Cuánto/a/

os/as…?

¿Por qué…?

¿Quién/

quiénes…?

Waar...?

Wanneer...?

Hoe...?

Hoeveel...?

Waarom...?

Wie...?

BRON D: ‘¿Qué?’, ‘¿Cuál?’ y ‘¿Cuáles?’ 

¿Qué?

¿Qué? + zelfst. nw.:

¿Qué bebida compramos?

Vragen naar een definitie of karakteristieke eigenschap:

¿Qué es un iPhone 6?

¿Qué es una actriz?

¿Qué es eso?

¿Qué vamos a comer hoy?

¿Qué compramos para la fiesta?

Tengo vino y cerveza. ¿Qué quieres tomar?

In uitroepzinnen:

¡Qué chica tan bonita!

¡Qué enchilada más rica!

¿Cuál? / ¿Cuáles?

Vragen naar een keuze uit een aantal dingen of zaken:

Tengo vino blanco y tinto. ¿Cuál quieres? (=ev)

Tengo aceitunas verdes y negras. ¿Cuáles quieres? (=mv)

¿Cuál es tu número de teléfono?

¿Cuál es tu correo electrónico?

¿Cuál es tu abrigo?

¿Cuál? + zelfst. nw. KAN NIET!

¿Cuál vestido te gusta más? ¿Qué?

¿Cuál película quieres ver? ¿Qué?

¿Cuál plato prefieres? ¿Qué?

¿Cómo se dice 'Wat zijn jouw favoriete boeken?.'?

1. ¿Cuál son tus libros favoritos?
2. ¿Qué son tus libros favoritos?
3. ¿Cuáles son tus libros favoritos?
4. ¿Cuánto son tus libros favoritos?

¿Cómo se dice 'Welke les heb jij?.'?

1. ¿Cuál clase tienes?
2. ¿Cuáles clase tienes?
3. ¿Cuántas clases tienes?
4. ¿Qué clase tienes?

Elige la opción correcta.

1. Tengo zapatos negros y blancos. ¿Dónde quieres?
2. Tengo zapatos negros y blancos. ¿Qué quieres?
3. Tengo zapatos negros y blancos. ¿Cuál quieres?
4. Tengo zapatos negros y blancos. ¿Cuáles quieres?

¿Cómo se dice 'Wat is Netflix?'?

1. ¿Qué es Netflix?
2. ¿Cuál es Netflix?
3. ¿Cómo es Netflix?
4. ¿Dónde es Netflix?

BRON D: ‘¿Qué?’, ‘¿Cuál?’ y ‘¿Cuáles?’ 

¿Qué?

¿Qué? + zelfst. nw.:

¿Qué bebida compramos?

Vragen naar een definitie of karakteristieke eigenschap:

¿Qué es un iPhone 6?

¿Qué es una actriz?

¿Qué es eso?

¿Qué vamos a comer hoy?

¿Qué compramos para la fiesta?

Tengo vino y cerveza. ¿Qué quieres tomar?

In uitroepzinnen:

¡Qué chica tan bonita!

¡Qué enchilada más rica!

¿Cuál? / ¿Cuáles?

Vragen naar een keuze uit een aantal dingen of zaken:

Tengo vino blanco y tinto. ¿Cuál quieres? (=ev)

Tengo aceitunas verdes y negras. ¿Cuáles quieres? (=mv)

¿Cuál es tu número de teléfono?

¿Cuál es tu correo electrónico?

¿Cuál es tu abrigo?

¿Cuál? + zelfst. nw. KAN NIET!

¿Cuál vestido te gusta más? ¿Qué?

¿Cuál película quieres ver? ¿Qué?

¿Cuál plato prefieres? ¿Qué?

HACER AHORA: EJERCICIOS 14, 15 (en la página 57)

DEBERES: EJERCICIOS 16, 9abcd, 11a (en la página 52)

Cierre el MacBook y escribe en la hoja la traducción de las siguientes frases:

PARA PREGUNTAR

1. Van welk toetje houden jullie?

2. Wat is je lievelingsvak?

3. Komt hij vrijdag bij mij thuis eten?

4. Heeft jouw vader welk eens pizza gemaakt?

PARA CONTESTAR

1. Zij vindt pizza niet lekker.

2. Op zaterdag kookt mijn moeder.

3. Ik ben dol op paella!

4. In India is het eten erg scherp.

¿Has terminado? Prepara el diálogo en el ejercicio 18

(en la página 61)

Hacer: ejercicio 9abcd + 11a (en la página 52)

¿Y ahora?

Escuchar juntos: ejercicio 11bc (en la página 55)

Maak nu zelf 2 Spaanse omschrijvingen van iets wat je kunt eten of drinken:

- Zeg welke kleur het heeft.

- Zeg of het eten of drinken is.

- Zeg welke vorm of smaak het heeft.

- Noem nog een eigenschap.

Gramática (G): verbos irregulares

EMPEZAR                         PERDER(VERLIEZEN)      PREFERIR

(BEGINNEN)                    (VERLIEZEN)                     (LIEVER WILLEN)

empiezo                                 pierdo                                        prefiero

empiezas                               pierdes                                      prefieres

empieza                                 pierde                                         prefiere

empezamos                         perdemos                                 preferimos

empezáis                               perdéis                                       preferís

empiezan                               pierden                                      prefieren

Gramática (G): verbos irregulares

EMPEZAR                         PERDER(VERLIEZEN)      PREFERIR

(BEGINNEN)                    (VERLIEZEN)                     (LIEVER WILLEN)

empiezo                                 pierdo                                        prefiero

empiezas                               pierdes                                      prefieres

empieza                                 pierde                                         prefiere

empezamos                         perdemos                                 preferimos

empezáis                               perdéis                                       preferís

empiezan                               pierden                                      prefieren

Gramática (G): verbos irregulares

EMPEZAR                         PERDER(VERLIEZEN)      PREFERIR

(BEGINNEN)                    (VERLIEZEN)                     (LIEVER WILLEN)

empiezo                                 pierdo                                        prefiero

empiezas                               pierdes                                      prefieres

empieza                                 pierde                                         prefiere

empezamos                         perdemos                                 preferimos

empezáis                               perdéis                                       preferís

empiezan                               pierden                                      prefieren

¡Ahora tú! 

Escribe en tu cuaderno las conjugaciones de los verbos 'pensar' (denken) y 'querer' (willen)

¿Cómo se dice
'Mijn zus wil pizza eten.'?

¿Cómo se dice
'Mijn ouders verliezen het spel.'?

¿Y ahora?

(Libro de Ejercicios en la página 65)

HACER:

ejercicio 24bc

¿Has terminado?

Estudiar: Quizlet - 2.1/2.2