2022_week12_2ha_les2_Trappen van vergelijking en Berlin

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Du hast 2 min für:

• dich zu setzen
• Jacke aus
• Köpfhörer sind weg
• Handys in die Taschen
• Laptop liegt auf dem Tisch(und ist zu) 
• Schulsachen sind auf dem Tisch (Buch, Laptop, Heft, Stift usw.)!

Was machen wir heute?

• Hulplijnen kiezen



• Schema Trappen van vergelijking invullen









• An die Arbeit
• Video Fernsehturm
• Höraufgabe Berlin 
• Abschluss/ Hausaufgaben/deutsches Lied

Am Ende der Stunde........

aan het einde van de les kan je tenminste drie bezienswaardigheden in Berlijn benoemen, doordat we opdrachten maken.

Wörter abfragen

• de keuken
• de woonkamer
• de werkkamer
• de slaapkamer
• de wc
• de kelder
• de zolder
• de kinderkamer
• de hal
• de badkamer

•  die Küche
• das Wohnzimmer
• das Arbeitszimmer
• das Schlafzimmer
• die Toilette
• der Keller
• der Dachboden
• das Kinderzimmer
• der Flur
• das Badezimmer

An die Arbeit

• Machen im Buch: 

- Aufgabe 10 auf Seite 84 (Vertaal de woorden en schrijf ze in de E-mail).

- Aufgabe 11 auf Seite 84 (Zoek de Superlative van Duitsland op het internet. Zet vervolgens de nummers van de vragen op de juiste plek in de kaart van Duitsland)

• Wie?  Eerste 10 minuten niet praten en geen vragen stellen. 

Daarna fluisteren en vragen stellen

• Fertig? Na klar online Kapitel 5

Kies een onderwerp bij versterk jezelf--------------------------------------->

Höraufgabe 4 auf Seite 88

1.  Bekijk de kaart goed.
2. We luisteren naar het fragment. 
3. We gaan mee met een bustour langs alle bezienswaardigheden. Je tekent tijdens het luisteren de juiste route die we volgen op de kaart.
4. Lees eerst de uitspraken 1-8. Vervolgens kruis je tijdens het luisteren richtig of falsch aan.

Am Ende der Stunde........

aan het einde van de les kan je tenminste drie bezienswaardigheden in Berlijn benoemen, doordat we opdrachten maken.

Hausaufgaben

Machen: Aufgabe 6 auf Seite 89

(Lees eerst de tekst vluchtig door. Kies dan twee van de vier koppen (titels) en vul ze op de witte plekken in de tekst in. Vervolgens lees je de tekst nog een keer en kies je het juiste alternatief bij vraag 1-5)

Lernen: Woordjes: Kapitel 5, Lektion 4 + 5 + 6 

auf Seite 101-102 (NL>D, D> NL)  

Abschluss

Niet inpakken - luisteren

• na startsignaal: inpakken
• wel blijven zitten - stil
• dan sluit ik de les af!
• dan: klaar :)

Tschüs!