NM 7.1 Verband tussen grenzen en identiteit 2425

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
4:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
4:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Slide 1 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto
De Grensmaas. Op de grenspaal staat het Belgische wapen aan de Belgische kant en het Nederlandse wapen aan de Nederlandse kant van de grens.


Grenzen en identiteit

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning hoofdstuk 7
Week 13
Week 13
Week 14
Week 14
Week 15
§7.1 Verband tussen grenzen en identiteit
§7.2 Grenzen in Nederland
§7.3 Veel verschillende identiteiten
uitleg PO
§7.4 
Contacten over de grens
§7.5 Ondanks grenzen toch samenleven
(en 8.1)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen:  

Uitleg en samen lezen §7.1 'Verband tussen grenzen en identiteit'

Maak van §7.1 'Verband tussen grenzen en identiteit' vraag 1 t/m 6

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Noem een voorbeeld van een natuurlijke grens
  2. Door wie of wat zijn kunstmatige grenzen ontstaan?
  3. Waardoor zijn grenzen open en de andere juist gesloten?
  4. Waardoor veranderen grenzen?
  5. Hoe je grenzen trekt tussen groepen mensen?

Deelvraag: Wat hebben grenzen en identiteit met elkaar te maken
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg en daarna!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij van grenzen?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende grenzen
Grens = scheidslijn tussen gebieden gemaakt door de natuur of door de mens.
Grenzen zijn bedacht door mensen om een gebied in te delen.

Kunstmatige grenzen = door de mens gemaakt.
Natuurlijke grenzen = door de natuur gemaakt.

Voorbeelden van grenzen:
  • Landgrens
  • Provinciegrens
  • Taalgrens
  • Boomgrens
  • Sneeuwgrens

Gesloten/harde grenzen
Moeilijk over te steken
Open/zachte grenzen
Gemakkelijk over te steken

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort grens zijn deze grenzen?
Natuurlijke grens
Kunstmatige grens
rivier
ravijn
een kanaal
een snelweg
een muur
taal (niet begrijpen)
een hek

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort grens zie je?
A
Open en hard
B
Gesloten en zacht
C
Open en zacht
D
Gesloten en hard

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort grens zie je?
A
Open en hard
B
Gesloten en zacht
C
Open en zacht
D
Gesloten en hard

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort grens zie je?
A
Natuurlijk
B
Kuntstmatig

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort grens zie je?
A
Natuurlijk
B
Kuntstmatig

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Grenzen veranderen
Grenzen vervagen of verdwijnen = Ontgrenzing. 

Grens tussen Nederland en Duitsland
  • Vroeger: harde/gesloten grens.
  • Nu: zachte/open grens. (sinds kort meer controles)

Grenzen kunnen ook veranderen of verschuiven vaak door oorlog of conflicten.

Brexit- VK stapt uit EU

Annexeren: Het onder dwang innemen van een gebiedsdeel van een andere staat.
Rusland heeft in 2014 de Krim geannexeerd en in 2022 delen van het oosten van Oekraïne.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landgrenzen (veranderen)
1
2
3
4

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Identiteit
Tussen groepen mensen kun je ook grenzen trekken. Bijv. op basis van identiteit: taal, tradities, godsdienst, omgangsvormen.

De Friezen en de Limburgers:
Zij hebben een eigen groepsidentiteit, maar zijn wel Nederlands.

Catalanen in Spanje:
In 2017 is er een referendum geweest voor onafhankelijkheid van Catalonië. 
De Catalanen willen graag hun gebied zelf gaan besturen.
De Spaanse regering in Madrid wilde dit niet en er ontstond een conflict! 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§1: Verband tussen grenzen en identiteit
Nederlandse groepsidentiteit

Uitsluiting: als je door een nieuwe groep niet
direct wordt geaccepteerd.

Insluiting: Je neemt gewoonten over van de
nieuwe groep en wordt na een tijd wél geaccepteerd.



Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§1: Verband tussen grenzen en identiteit
Identiteit
Op basis van groepen mensen kun je ook grenzen
trekken.

Groepsidentiteit: combinatie van opvallende
kenmerken van een groep.

Friezen en Limburgers, die ook Nederlanders zijn.
Zij zijn hier tevreden mee.
Catalanen in Spanje. Willen graag een eigen stuk
grondgebied. Er ontstaan conflicten.


1
2
3
4

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Insluiting
Uitsluiting
Een vluchteling in een klein dorp waar iedereen elkaar kent
Betrokken worden bij een buurtfeest als je er net bent komen wonen

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kenmerken horen bij je eigen identiteit?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 
Wat?
§7.1 'Verband tussen grenzen en identiteit' vraag 1 t/m 6
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Bureau , na de stilte -> Buur
Tijd
Timer

Daarna sluiten we af met de lesdoelcheck

Klaar?
Maak de herhaling 
Of verdiep je: 
Anders actief: Pas toe 
timer
20:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 

Ik begrijp het wel
Ik begrijp het bijna

Ik vind het nog lastig
Zelfstandig werken:
§7.1 'Verband tussen grenzen en identiteit' vraag 1 t/m 6

Klaar? 
Anders actief: Pas toe
Mindmap 
samenvatten

Maak de opdrachten en de herhaling

Klaar? 
Examentrainer extra
Extra uitleg en maak daarna de opdrachten

Klaar?
Herhaling
timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Noem en voorbeeld van een natuurlijke grens
  2. Door wie of wat zijn kunstmatige grenzen ontstaan?
  3. Waardoor zijn grenzen open en de andere juist gesloten?
  4. Waardoor veranderen grenzen?
  5. Hoe je grenzen trekt tussen groepen mensen?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§1: Verband tussen grenzen en identiteit
Verschillende soorten grenzen
Een grens is een scheidingslijn.

Een landsgrens scheidt twee landen van elkaar.

Alle grenzen zijn bedacht door mensen
> Kunstmatige grens




Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§1: Verband tussen grenzen en identiteit
Verschillende soorten grenzen
Soorten kunstmatige grenzen:

Natuurlijke grens: een kunstmatige grens die een
 natuurlijke terreinvorm volgt
(zoals een rivier of een gebergte).

Open/ zachte grens: Grens die makkelijk te
passeren is en niet vastligt.
Gesloten/ harde grens: grens die moeilijk te
passeren is en vastligt.



Open of gesloten grens?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§1: Verband tussen grenzen en identiteit
Veranderende grenzen
Grenzen kunnen verschuiven en veranderen.

Brexit: VK stapt uit de EU.

Inlijven (annexeren) van de Krim door Rusland.
Aanval op Oekraïne.




Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions