Deutsch Unterricht 28.05.2020

27. Mai 2020
Herzlich willkommen!
Schön, dass du da bist!
A2K2






1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

27. Mai 2020
Herzlich willkommen!
Schön, dass du da bist!
A2K2






Slide 1 - Diapositive

Das Programm
  • Intro - Terugblik 🕒5 minuten 
  • Planung  🕒5 min
  • Hausaufgaben besprechen 🕒5 - 10 minuten
  • Vorschau (vooruitblik) Leseprüfung 🕒5 - 10 minuten 
  • Für nachstes Mal 🕒5 minuten 
  • Einde  

Slide 2 - Diapositive

Intro - Terugkoppeling
  • Leerdoelen van vandaag:
    1. Herhaling werkwoorden haben + sein 
  • Heb je het huiswerk (blz's 44 t/m 47) nog niet ingeleverd?
    Doe het vandaag en z.s.m!!!
  • Bij twee keer geen huiswerk ingeleverd, worden jouw ouders + jouw mentor geinformeerd. 
  • Antwoorden van grammatik + hören und lesen staan vanmiddag in Teams

Slide 3 - Diapositive

Planung HST 2 WIR
  • Sehen (A) + Wortschatz (B) uiterlijk 14 mei af
  • Week 22 -Hören (C) + Lesen (D) uiterlijk 27 mei af
  • Week 22 - Grammatik (E) uiterlijk 29 mei af
  • Week 23 - voorbereiding leestoets
  • Week 24 - leestoets + oefenen proefwerk 
  • Week 25 - Proefwerk Wortschatz + Grammatik 17 juni!!!!

Slide 4 - Diapositive

Werkwoord haben
Ich = 
Du =
Er, sie, es =
Wir =
Ihr =
Sie =
Sie = 
Werkwoord sein
Ich =                                                        Du = 
Er, sie, es =
Wir = 
Ihr = 
Sie = 
Sie = 

Slide 5 - Diapositive

Grammatik - blz.44

Slide 6 - Diapositive

Nächstes Mal (03.06)
  • Ga je een oefentoets lezen maken. Hier krijg je een cijfer voor!
  • Het huiswerk staat vanmiddag in SOM en in Teams!
  • Volgende keer gaan wij de oefentoets bespreken en ons voorbereiden op de leestoets!

Slide 7 - Diapositive

Gibt es Fragen??
Gibt es Fragen??

Slide 8 - Diapositive

Wat vond je van de les en waarom?

Slide 9 - Question ouverte

Danke und bis Mittwoch! 

Slide 10 - Diapositive