Leesvaardigheid signaalwoorden en tekstverbanden

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Leesvaardigheid 

signaalwoorden en tekstverbanden

klas 1 havo/vwo

Wat gaan we doen?

1. Lezen + dag van de JJ 2022

2. Huiswerk bespreken

3. Zelfstandig werken aan huiswerk blz. 18-21

4. Afsluiting

Niet vergeten

Literaire mindmap meenemen naar de les: ma 9 mei/di 10 mei.

Lesdoel:

- Ik kan de tekstverbanden: chronologie, tegenstelling, opsomming en toelichting in een tekst herkennen en benoemen.

- Ik kan met behulp van het theorieoverzicht de juiste tekstverbanden herkennen. 

Dag van de Jonge Jury 9 juni 2022

Met een bus vol eerstejaars gaan we naar de Dag van de Jonge Jury!

Meedoen?

1. Schrijf een korte recensie over een JJ-boek (die plaats je in de Library-app van school). Een filmpje mag ook!

2. Mail een korte motivatie met argumenten waarom jij mee zou willen!

Rebus

• Haastige spoed is zelden goed.

• Iets te snel doen vergroot de kans op fouten.

Aan de slag

1. Samen leestekst starten + maken blz. 16

Geen hulp nodig? --> Werk zelf verder. Gebruik blz. 6 ter ondersteuning!

2. Zelfstandig maken: blz. 18 signaalwoorden + tekstverbanden.

Wat is het doel van signaalwoorden en tekstverbanden?

1. De tekst leuker maken.
2. De tekst moeilijker maken.
3. Samenhang aanbrengen in alinea's.
4. De tekst makkelijker maken.

Welke tekstverbanden kun jij opnoemen?

Welk verband is dit:
Morgen ga ik eerst naar school, daarna langs mijn oma en vervolgens maak ik mijn huiswerk.

1. chronologisch
2. tegenstellend
3. opsommend
4. toelichtend

Welk verband is dit:
Frans vind ik niet zo'n leuk vak. Toch haal ik wel goede cijfers voor dit vak.

1. chronologie
2. tegenstelling
3. opsommend
4. toelichtend

Welk verband is dit:
De uitslag van de verkiezingen duurde dit jaar langer, omdat niet alle stemmen goed waren doorgekomen.

1. voorwaarde
2. toelichtend
3. reden
4. oorzaak

Veel jongeren maken tegenwoordig gebruik van social media. Denk aan Tiktok, Instagram en Snapchat.

1. voorwaarde
2. toelichtend
3. reden
4. oorzaak

Volgende les

1. Leesboek meenemen dat je gebruikt voor de mindmap!!

2. Boekje meenemen van leesvaardigheid.

Amuseren

Informeren

Overtuigen

Activeren

Hoe vond je het deze les gaan?

😒🙁😐🙂😃