Les fictie

Welkom 
Fictie
Onderdeel schrijfvaardigheid Nederlands  

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom 
Fictie
Onderdeel schrijfvaardigheid Nederlands  

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les 

Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen fictie en non-fictie. 
Je kunt zelf een fictief verhaal schrijven aan de hand van een aantal woorden. 

Slide 2 - Diapositive

Planning van deze les 
Uitleg fictie en non-fictie 
Creatief schrijven 
Afsluiting les 

Slide 3 - Diapositive

Fictie
 Wat bedoelen we?

Voorbeeld? 


Slide 4 - Diapositive

Fictie
 Verzamelnaam voor verzonnen verhalen

Schrijver gebruikt zijn fantasie voor de verhaallijn. 

Schrijver verzint personages met eigen karaktereigenschappen. Deze kunnen lijken op de werkelijkheid, maar dat hoeft niet. 

Slide 5 - Diapositive

Doel fictie 
Doel is om de lezer/ kijker te vermaken (amuseren). 
Dit kan bijvoorbeeld door de lezer te ontroeren of aan het denken te zetten. 

Voorbeelden:
Leesboek, stripverhaal, game, film, poëzie, sprookjes 

Slide 6 - Diapositive

Realistisch / niet-realistisch
Leg eens uit?

Slide 7 - Diapositive

Realistisch / niet-realistisch

Fictie kan realistisch of niet-realistisch zijn:


Realistisch - verhaal lijkt heel erg op de werkelijkheid, alles kan in het echt. 
Niet-realistisch - verhalen met veel dingen die niet echt kunnen gebeuren. 



Slide 8 - Diapositive

Non-fictie 
Wat bedoelen we? 

Voorbeeld?

Slide 9 - Diapositive

Non-fictie 
Non–fictionele teksten verwijzen naar zaken die betrekking hebben op de werkelijkheid. In dit soort teksten verwacht men als lezer dat de schrijver zich aan de feiten houdt en de waarheid schrijft.

Voorbeelden: 
Informatieve boeken (woordenboeken, studieboeken, reisgidsen, nieuwsartikelen)

Slide 10 - Diapositive

Doel non-fictie 
Geschreven om je te informeren of instrueren.

Bij non-fictie gaat het minder om de beleving, het draait juist om de feiten.  




Slide 11 - Diapositive


A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 12 - Quiz


A
fictie
B
non-fictie

Slide 13 - Quiz


A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 14 - Quiz

Aan de slag! 
Wat gaan jullie doen? Zelf een fictief verhaal verder schrijven. 
Hoe gaan jullie dat doen? Jullie krijgen van mij het begin van een verhaal en mogen zelf bedenken hoe het afloopt. 
Doelgroep: vanaf 4 jaar. 
Hoeveel tijd krijg je voor de opdracht? Maximaal 20 minuten

Let op! Er moet samenhang in je verhaal zitten. 




Slide 15 - Diapositive

Waar moet je op letten?
Alle woorden die tijdens de les uit het rad gekomen zijn, zijn verwerkt in je verhaal.  

Zet een pakkende titel boven je verhaal.  

Zorg dat je verhaal spannend is (en blijft)



Aan het eind van de les lezen we onze verhalen voor aan elkaar.

Slide 16 - Diapositive

Afsluiting les 
Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen fictie en non-fictie. 
Je kunt zelf een fictief verhaal schrijven aan de hand van een aantal woorden. 

Hoe vonden jullie het om zelf een fictief verhaal te schrijven? 

Slide 17 - Diapositive