10.1 en 10.2 Onafhankelijkheid koloniën

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Geschiedenis

Introductie

10.1 en 10.2 Onafhankelijkheid koloniën

Geschiedenis

Leerdoelen:

• Je kent het begrip: dekolonisatie
• Invloed van de Tweede Wereldoorlog op de dekolonisatie
• Je kan beschrijven hoe Indonesië onafhankelijk werd

Wat is een kolonie?

• Een kolonie is een overzees gebied dat bestuurd wordt door een ander land. Na de ontdekking van Amerika in 1492 begonnen Europeanen met het koloniseren van andere werelddelen.

2. De Tweede Wereldoorlog. 

Japan versloeg Europeanen in Azië:

• Witte mensen zijn niet beter dan Aziaten en Afrikanen --> nationalisten in Azië verspreiden ideeën onafhankelijkheid tijdens Japanse bezetting.
• Na WO2: Europese landen verzwakt; hadden koloniën minder goed onder controle.
  

Nederlands-Indië: eeuwenlang een Nederlandse kolonie

Dekolonisatie: onafhankelijk worden van de kolonies

Jappenkampen

Interneringskampen in het door Japan bezette Nederlands-Indië

Leven in de Jappenkampen (1)

• Kampen voor zowel krijgsgevangenen als burgers; mannen en vrouwen

• Lijfstraffen

• Honger (bubur atji: "stijfselpap")

• Dwangarbeid (bijvoorbeeld werken aan de beruchte Dodenspoorlijn: Birmaspoorlijn)

Leven in de Jappenkampen (2)

• Slechte hygiëne en huisvesting
  

• Ziekte (dysentrie = zware diarree)

• Gedwongen prostitutie (Troostmeisjes)

• Ongeveer 25.000 Nederlanders zijn omgekomen in de Jappenkampen

Honger

Slechte hygiëne en huisvesting

Capitulatie van Japan

15 augustus 1945

Let op: deze foto is van 2 september 1945 

(officiële ondertekening)

Nederlandse dekolonisatie

• Na de Tweede Wereldoorlog wilde Indonesië geen Nederlandse kolonie meer zijn
• Japan had bewezen dat Nederland niet oppermachtig was
• De Indonesiërs zelf hun land besturen en vrij zijn 

Soekarno roept de onafhankelijk uit

17 augustus 1945

Waarom is dit mogelijk?

• Nederlanders zitten nog in de kampen

• Geen Nederlands leger in de buurt

• Japans leger moet toezicht houden op de orde

• Pedoema’s (nationalistische jongeren) beheersen de straten

1e Politionele actie 

(juli 1947-januari 1948)

• Operatie Product (Agresi 1): herstellen van het Nederlandse gezag

• Bewuste keuze voor de naam 'politionele' actie en niet voor het woord 'militair', of 'oorlog'

• Militair een succes, politiek niet: Republiek bleef bestaan en er kwam veel kritiek uit het buitenland

2e Politionele actie 

(december 1948-januari 1949)

• Operatie Kraai (Agresi 2): vernietigen Republiek Indonesië en leiders gevangen nemen

• Nederland wilde snel afrekenen met onrust in Nederlands-Indië: kostte teveel geld

• Ook nu weer, militair gezien, een succes (let op: op grote schaal zijn oorlogsmisdaden begaan)

Republik Indonesia

Relatie met Nederland blijft echter moeilijk: 

veel discussies over o.a.: de Molukken, mensenrechten en ontwikkelingshulp.

(De Nederlands-Indonesische Unie bestaat tot 1956)

01:10

Welke organisatie voer naar Indonesië?

1. Oostzeehandel
2. WIC
3. VOC
4. NAVO

02:23

Hoe heet het als een westers land zijn macht over hun koloniën wil uitbreiden?

1. Kolonialisme
2. Modern imperialisme
3. Handelskapitalisme
4. Factorijen uitbreiden

02:55

Werd de situatie beter of slechter voor de Indonesiërs?

1. Beter
2. Slechter

04:42

Hoe heet de leider van de Indonesische nationalisten?

1. Soekarno
2. Hatta
3. Jan Pieterszncoen
4. Westerling

05:05

Door welk land werd Nederlands-Indië overgenomen in WO II?

06:26

Welke ingrijpende gebeurtenis gebeurde er in augustus 1945 voor de Japanners?

08:27

Hoe noemde de Nederlandse staat deze oorlog?

1. De kolonisatie actie
2. De herstellingsactie
3. De politionele actie
4. De Indische oorlog

10:37

Waarom zou Nederland dit niet willen erkennen?

14:33

Wat vind jij?

1. Deze excuses zijn te weinig.
2. Op deze manier is het goed.
3. We moeten excuses maken voor het hele koloniale verleden.