2M Spreekvaardigheid "The missing teacher"
The Missing Teacher
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2
Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
The Missing Teacher
Slide 1 - Diapositive
1 - Brent, Maxime & Bas
2 - Semih, Joey & Justin
Stap
1
Stap
2
Stap
4
Stap
3b
3 - Max, Mikah & Justian
4 - Naemi, Nora & Indie
5 - Tim & Tiamo
V
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Stap
3a
Stap
3c
G
O
O
O
O
O
O
O
V
V
V
G
Slide 2 - Diapositive
6 - Robin, Rowaida & Isa
7 - Paula, Gio & Narin
Stap
1
Stap
2
Stap
4
Stap
3b
8 - Fay, Finn & Luna
9 - Alexander, Wouter, Kieran & Hugo
V
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Stap
3a
Stap
3c
G
O
O
O
V
V
G
Slide 3 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Door de verdwijning/ ontvoering van jullie docent is heel Krimpen aan den IJssel in rep en roer. Niemand weet precies wat er gebeurd is maar iedereen schijnt te denken dat jij of jullie klas er iets mee te maken heeft. Ook de media heeft lucht van de zaak gekregen en jullie krijgen de kans om je naam te zuiveren door jullie eigen verhaal te vertellen in de vorm van een alibi.
Slide 4 - Diapositive
Wat moet je inleveren?
• Vermissingsbericht
• Jullie alibi’s – 3 dus (individueel beoordeeld)
• zelf geschreven verhaal met minimaal 3 alinea's
Wat moet je doen?
een presentatie houden in het Engels van +/- 3 minuten
Slide 5 - Diapositive
Beoordeling
Je krijgt 2 cijfers. 1 als groep en de 2e voor je individuele alibi. Het gemiddelde hiervan is je eindcijfer.
Tijdens het project worden verschillende onderdelen door de docent al beoordeeld.
Je krijgt dan een van de volgende scores: O, V, of G
O - onvoldoende
V - voldoende
G - goed
Na deze beoordeling kun je deze onderdelen nog verbeteren.
Hier wordt op gelet bij het eindproduct.
Slide 6 - Diapositive
De voorzitter
De voorzitter heeft contact met de docent over het project, verdeelt taken en zorgt voor een goede samenwerking in het groepje. De voorzitter houdt in de gaten of de deadlines worden gehaald en of men zich aan de afspraken houdt. Bij problemen neemt de voorzitter contact op met de docent.
Materiaalmeester
Verantwoordelijk voor het opslaan en doorsturen van de documenten. Maak eventueel een Team aan via OneDrive of zorg dat je op een andere effectieve manier de documenten steeds deelt. Materiaalmeester is verantwoordelijk voor het op tijd en compleet inleveren van het project.
lezer/ Controleur
De lezer leest alle stappen goed door, zodat iedereen aan de slag kan.
Controleert of alle opdrachten door jullie allemaal zijn begrepen en op de juiste manier worden gemaakt. Snappen jullie iets niet dan zoekt de controleur uit hoe het moet.
Slide 7 - Diapositive
- Lees de opdrachten goed door en spreek af wie wat doet
- Je hebt 6 lessen de tijd
- verdeel de opdrachten over deze lessen en spreek met elkaar af wanneer jullie ze af hebben
- Na elke stap vraag je een handtekening/goedkeuring van je docent
Slide 8 - Diapositive
Stap 1
Brainstorm
Slide 9 - Diapositive
1A - Brainstorm & Bedenk wat er is gebeurd
- Welke docent is het?
- Wat is er echt met jullie docent gebeurd?
- Wie heeft hem/haar ontvoerd en waarom?
- Is hij/zij wel echt ontvoerd?
- Is hij/zij op de vlucht?
- geheugen kwijt? getuigenbeschermingsprogramma? lid van sekte?
- Waar was hij/zij al die tijd?
- Wat was jullie alibi?
- Hoe hebben jullie de zaak op kunnen lossen?
- Wat voor aanwijzingen hadden jullie?
Ga met elkaar in gesprek over al deze vragen en jullie ideeën.
Slide 10 - Diapositive
1B - Mindmap :
- verwerk je ideeën in een mindmap of wordweb
- In het Engels
- minimaal 12 woorden
Slide 11 - Diapositive
Stap 2
Missing person poster
Slide 12 - Diapositive
Missing person notice
Schrijf een Engels vermissingsbericht. Kijk goed naar wat er moet worden ingevuld (zie volgende slide). De informatie mag je natuurlijk allemaal zelf verzinnen.
Gebruik hiervoor WORD of www.canva.com
Wees creatief!
Slide 13 - Diapositive
Laat deze
opdracht eerst beoordelen door jouw docent voordat je door gaat.
Slide 14 - Diapositive
Stap 3
Het verhaal
Slide 15 - Diapositive
Het verhaal
Jullie gaan opschrijven wat er echt gebeurd is met jullie leraar, hoe jullie erachter zijn gekomen en hoe jullie het hebben opgelost. Jullie schrijven alle drie een gedeelte. Schrijf het gelijk in het Engels. Gebruik jullie ideeën schema en de mindmap voor hulp.
• Het verhaal heeft inleiding, kern en slot
• Het verhaal is in het Engels (google translate = onvoldoende)
• Je schrijft minimaal 250 woorden
Laat het nu weer eerst
beoordelen door je docent
Slide 16 - Diapositive
Stap 4
Alibi's
Slide 17 - Diapositive
Alibi’s
Jullie gaan alle drie je alibi opschrijven. Je schrijft dus op wat je aan het doen was op het moment dat jullie leraar werd ontvoerd.
Als je iets aan het doen was op een bepaald moment in het verleden moet je altijd de past continuous gebruiken.
Dit doe je in het Engels en je gebruikt was/were met werkwoord + ing
Slide 18 - Diapositive
Jullie gaan individueel jullie verhaal vertellen.
Dus het verhaal over wat jullie hebben meegemaakt. Hoe heb je ontdek dat jullie docent was verdwenen? Hoe het kwam dat jullie de schuld kregen? Wat was jij op dat moment aan het doen? Waarom kan jij het niet
hebben gedaan?
Gebruik minimaal 125 woorden.
Laat het nu
weer eerst
beoordelen
door jouw
docent!
Slide 19 - Diapositive
Stap 5
Presentatie
Slide 20 - Diapositive
Wat moet je inleveren via OneDrive?
• Vermissingsbericht
• Jullie alibi’s – 3 dus (individueel beoordeeld)
• zelf geschreven verhaal met minimaal 3 alinea's
Wat moet je doen?
een presentatie houden in het Engels van +/- 3 minuten
Slide 21 - Diapositive
In jullie presentatie moet de volgende informatie staan:
• Voorpagina (titel & namen)
• Vermissingsbericht
• Het verhaal achter de vermissing
& hoe jullie daar achter kwamen
• Jullie alibi’s – 3 dus (of 2 en 4)
Eventueel: de oplossing van de vermissing
Everything must be in English!
