L11 opdracht 2M

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 2A
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 2A
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Vragen over opdracht?
  • Maken opdrachten
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je bent bezig met de eindopdracht.

Slide 3 - Diapositive

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Diapositive

Tijdvak 8 burgers en stoommachines
 1800 - 1900

Slide 5 - Diapositive

Uitleg opdracht

Slide 6 - Diapositive

Samenwerken
  • Maak een planning
  • Werk aan de opdracht
  • Inleveren eindopdracht: vrijdag 10 december

Vragen? Steek je hand op!




timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Huiswerk
Datum:
vrijdag 10 december

Maak:
Lever per groepje 1 antwoordboekje en je creatieve opdracht in. Deze opdracht telt 2x meer. 

 


Slide 8 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je bent bezig met de eindopdracht.

Slide 9 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 10 - Diapositive

Tot de volgende les!

Slide 11 - Diapositive

Inloggen Memo Max
De online methode.
Stap 1. Ga naar het magister.
Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 2)
Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 633153
2Mb: 477680

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk
Datum:
vrijdag 10 september

1. Lees: het stukje ‘nieuwe ideeën’ en 'onvrede' van H6, par. 1.
2. Maak: opdracht 5, 7, 9, 10, 11  van H6, par. 1.

 


Slide 13 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Ga naar Memo Max, leerjaar 2, vmbo-t/havo
  • Hoofdstuk 1, paragraaf 4
    Lees zelf het stukje 'vrouwen willen gelijkheid' en 'Nederland wordt een democratie'
  • Maak daarna opdracht 7 t/m 15


    Klaar? Maak de test jezelfs van paragraaf 4 en oefen met de flitskaarten.
    Daarmee klaar? Maak dan van paragraaf 1.8 (afsluiting) opdracht 1 tot 11





timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is en de drie standen beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
  • Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land. 

Slide 15 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 16 - Diapositive

Tot de volgende les!

Slide 17 - Diapositive