Activerende didactiek

• Muziek
• HBO
• Studiejaar 1-4

Activerende didactiek

In het VO

Even kennismaken:

Ik ben ..................

Doel van deze workshop

Aan het einde van de workshop weet u wat activerende didactiek is.

U weet wat de doelen van activerende didactiek zijn.

U kunt een praktisch voorbeeld benoemen waarin de kracht van activerende didactiek helder is.

Wat is activerende didactiek?

Activerende didactiek

Definitie:

Volgens Melisse (2014) is activerende didactiek een verzamelbegrip voor alles wat een leraar inzet binnen de les om de (denk)activiteit van zijn leerlingen te prikkelen. Deze vorm van didactiek is gericht op de ordening van het lesaanbod en de werkvormen die hierbij ingezet worden. De hersenen van de leerlingen worden hierbij gestimuleerd, zodat leerlingen actief leren.

Praktisch voorbeeld

Alles wat ik doe is een voorbeeld, hierdoor stappen we soms uit de uitvoering en gaan we er boven hangen. 

Geheimen van de notenbalk

Daarna:

Hoe is activerende didactiek zichtbaar/voelbaar?

Wandel - Wissel uit

Kracht van activerende didactiek

* Geen eenzijdige benadering van leren; het biedt voor elk wat wils.

* Meer afwisseling in de lessen.

* Het geeft leerlingen meer kansen om hun talenten te ontwikkelen door het bieden van keuzes.

* Betere balans tussen docent en de groep, door actieve deelname van studenten.

* Vergroting van de transfer tussen theorie en praktijk door de link met toepassingsopdrachten.

* Meer voldoening voor de docent en de leerling.