in de rol van de teler- grondsoorten

• GWO
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

in de rol van de teler

grondsoorten

klaarleggen:

• recepten
• ingredienten
• theedoek/vaatdoek
• short
• werkkaarten: eindschoonmaak keuken + vloer schoonmaken
• keukenopdracht: wat is er mis
• post-it 

wat gaan we doen vandaag?

• vorige les?
  
• uitleg + opdracht grondsoorten
• uitleg grondboring
• grondboring maken 
• vragen grondboring
• onderzoek grondsoort

wat gaan we doen vandaag?

vorige les

• wat hebben we gedaan?
• wat hebben jullie geleerd?
• hoe vonden jullie het?

wat gaan we doen vandaag?

waarom hebben we het over grond? 

• teler afhankelijk van grondsoorten 
  
• wat zit er in grond?

hoeveelheid lucht, water, organische stoffen
en aanwezigheid van zand/ klei bepalen welke planten er kunnen groeien

wat gaan we doen vandaag?

verschillende grondsoorten in Nederland

verschillende grondsoorten afhankelijk van de plek waar je bent. 
(zand,  klei,  veen) 

zoek op internet de informatie voor je poster

tot 9.10

wat gaan we doen vandaag?

grondboring

meenemen:

- grondboor

- goot

- 2 (genummerde) potjes

- potlood

- opdrachtenblad

wat gaan we doen vandaag?

welke grondsoort is het? 

doe de test

er was in mijn boring kleurverschil te zien in de verschillende lagen

1. ja
2. nee

de bovenste laag is het oudst

1. waar
2. niet waar

mijn grond voelde luchtig

1. waar
2. niet waar

is een luchtige bodem gunstig? leg je antwoord uit

wat gaan we doen vandaag?

verschillende grondsoorten 

zandgrond	leemgrond	kleigrond	veengrond
waterdoorlatend luchtig makkelijk bewerkbaar weinig voedingstoffen	fijner dan zand/ grover dan klei	water vasthoudend vast zwaar te bewerken redelijk voedselrijk	dood plantenmateriaal erg nat en drassig voedselrijk

wat gaan we doen vandaag?

welke grondsoort is het? 

doe de test

blijft jouw bodem na een regenbui lang nat? leg je antwoord uit

komt jouw uitkomst overeen met de grondsoorten op de landkaart?

1. ja
2. nee

1. ja
2. nee