Communicatie

Theorie communicatie
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Internationaal BewustzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Introduction

Uitleg bij §1 van het Thema media. Methode: Thema's Maatschappijleer

Éléments de cette leçon

Theorie communicatie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Mindmap communicatie
  • Theorie communicatie
  • verdieping opdracht 2

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is volgens jou communicatie?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenzijdig of tweezijdig
Eenzijdig = je ontvangt alleen informatie en kunt niet reageren

Tweezijdig = je bent tegelijk zender en ontvanger

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenzijdig communiceren
ewelkW
zender
ontvanger
het doorgeven en ontvangen van informatie
informatie
middel

Slide 5 - Diapositive

Alle gesprekken die je voert, via welk middel dan ook, is een vorm van communicatie. Wij communiceren tegenwoordig heel vaak via een medium.
Hoe kun je checken of de informatie die je hoort, leest, ziet betrouwbaar is?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

communicatie
Je communiceert voortdurend op allerlei manieren. Drie manieren daarvan zijn:
  1. non-verbaal of verbaal
  2. eenzijdig of tweezijdig
  3. persoonlijk of massaal

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

non-verbaal 
of verbaal

Je lichaam spreekt met anderen: gevoelens, gedachten, houding en uitstraling zijn vaak aan de 'buitenkant' te zien. Dit is non-verbale communicatie.
Spreken of schrijven noemen we verbale communicatie

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de verhouding tussen verbale en non verbale communicatie
A
50% verbaal en 50% non verbaal
B
80% verbaal en 20% non verbaal
C
60% verbaal en 40% non verbaal
D
20% verbaal en 80% non verbaal

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Blij
geduldig
verbaasd
relaxt
hoopvol 
nadenkend
gestrest
verward
gefrustreerd
boos 
verbijsterd
afwachtend





Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijk of massaal
1 zender, veel ontvangers
Wanneer een medium (tv, krant, boeken, radio, billboards, enz.) een groot publiek bereikt, is het een massamedium
massacommunicatie

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Denk jij wat ik denk?
Stap 1: zoek een maatje
Stap 2: ga met de ruggen naar elkaar toe zitten
Stap 3: een persoon tekent een ding op zijn/haar blaadje
Stap 4: degene met de tekening legt uit hoe de ander moet tekenen
Stap 5: is de uitleg goed genoeg en kan de ander zien wat het is?

Leervraag: is mijn communicatie helder genoeg om de boodschap over te brengen naar de ontvanger zonder enige voorkennis?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gebruiken we media voor?
kennis en nieuws
ontspanning
contact
identiteit

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:10
Welke media gebruiken jullie?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

00:59
Welke functie van mediagebruik komt hier vooral naar voren?
A
kennis en nieuws
B
ontspanning
C
sociaal contact
D
identiteit

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachtje.
stap 1 wat is jouw favoriete song?
stap 2 wat was in het origineel de boodschap, gevoel voor jou?
stap 3 Is de boodschap in de vertaling voor jou nog steeds hetzelfde?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions