Exam training M4 last period

1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen ?
  • Kijken naar stappenplan meerkeuze vragen.
  • Tekst maken op papier en in LessonUp-app.
  • Kijken naar voegwoorden over tegenstellingen.
  • Oefenen met woordenboek.

Slide 2 - Diapositive

Meerkeuze vragen
  1. Kijk naar de titel, inleiding, naam van de schrijver etc.
  2. Wat weet je al van het onderwerp?
  3. Bekijk de vragen die bij de tekst horen.
  4. Skim and scan de tekst.
  5. Probeer lastige woorden te begrijpen via de context.
  6. Lees de vraag en de bijbehorende alinea.



Slide 3 - Diapositive

*Kijk naar de titel, inleiding,           naam van de schrijver etc.
*Wat weet je al van het           onderwerp?

Slide 4 - Diapositive

Meerkeuze vragen
  1. Let op de eerste en laatste zin van de alinea (= vaak de hoofdgedachte). 
  2. Let op signaalwoorden, zoals but, however, and, that's why, so etc. 
  3. Wat zou je eigen antwoord zijn? 
  4. Kies het antwoord wat het dichtste bij je eigen antwoord ligt. 
  5. Onderstreep het gedeelte dat overeenkomt met jouw gekozen antwoord.
  6. Kun je het antwoord echt niet vinden?  Streep dan mogelijke onzin-antwoorden
       weg. 
Wat als er dan nog niet één antwoord uitspringt?  Tóch antwoord geven, dan maar gokken. 
Als je niets invult is het zeker fout!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive


Everybody knows how important it is for students to get a good night's sleep every night. You aren't able to do your best and keep up with all your responsibilities unless you sleep well. I'm sure that you already know that you should go to bed at a reasonable hour. 
Fomo

Slide 7 - Diapositive

Most experts agree that the optimum number of hours is eight and this has been accepted as common sense for as long as I can remember.
However, I was young once and I know that most of you get much less sleep than that - and in some case it will be affecting your schoolwork.


Question:
Students won't be able to perform well at school if .........

Slide 8 - Diapositive

Students won't be able to perform well at school.........
A
if they have phones in class
B
unless they use common sense
C
if they don't sleep well
D
if they sleep less than 8 hours

Slide 9 - Quiz

Tegenstelling
  • Als je deze woorden gebruikt is   wat in de ene zin staat het tegenovergestelde van wat in de andere zin staat!

Slide 10 - Diapositive

Tegenstelling

Slide 11 - Diapositive

Tegenstelling
Deze woorden staan ook vaak aan het begin:
zin 1:  Ondanks dat ik niet geleerd heb, heb ik een hoog cijfer.
zin 2: Hoewel ik niet geleerd heb, heb ik een hoog cijfer.

  • zin 1 - ik heb niet geleerd
  • zin 2 - ik heb een hoog cijfer


Zin 2 is een tegenstelling van zin 1.

Ik heb niet geleerd toch heb ik een hoog cijfer.

Slide 12 - Diapositive

I read an interesting article in a teachers' magazine recently. They did a study of 848 students in Wales. Worryingly, the results showed that teenagers are facing a new problem. The teenagers may go to bed and get up at appropriate times but a growing number are waking up in the middle of the night, not to use the bathroom or have a snack but because of a new phenomenon: FOMO- fear of missing out!

Question : The writer is worried by ...........

Slide 13 - Diapositive

The writer is worried by:
A
what he has read in the press.
B
what other teachers have told him.
C
what he is seeing with his pupils.
D
the fact that pupils wake up during the night.

Slide 14 - Quiz

Fear Of Missing Out is ...
A
anxiety about not having the latest technology.
B
an irrational need to go out all the time.
C
a fear of missing chances to interact on social media.
D
a fear of not getting a girlfriend or boyfriend.

Slide 15 - Quiz

According to the article, school children are suffering because of a growing trend to wake up during the night to check social media. Afraid of missing a comment or opportunity to take part in a chat, teenagers are waking at all times of the night, going online and getting involved. All this when they should be sound asleep.

Question : Research shows that school children are tired because they ...

Slide 16 - Diapositive

Research shows that school children are tired because they ...
A
are going to bed very late.
B
are waking up in the middle of the night.
C
are getting up too early in the morning.
D
are online 24/7.

Slide 17 - Quiz

Experts are worried about this growing trend and the report reveals some worrying statistic that I'd like to share with you.
  • 23% of 12 to 15-year-olds wake up nearly every night to use social media. Another 15% wake up at night once a week for the same reason.

Question: 
Nearly a quarter of 12 to 15-year-olds wake up to use social media .......

Slide 18 - Diapositive

Nearly a quarter of 12 to 15-year-olds wake up to use social media ...
A
once a night, on average.
B
almost every night.
C
once a week.
D
every week.

Slide 19 - Quiz


  • One in three students are constantly tired and unable to function to their full capacity.
  • Students who use social media during the night are more likely to suffer from depression and anxiety.

Question : 
Students who use social media during the night are ..............

Slide 20 - Diapositive

Students who use social media during the night ...
A
have weaker immune systems.
B
do worse in exams.
C
have a higher incidence of depression and anxiety.
D
can't wake up in the morning.

Slide 21 - Quiz

So I would like to ask you to be responsible when it comes to social media. 
Be brave! Switch off your devices at ..........
The world won't come to an end and your social media will be waiting to greet you in the morning! I give you my word that you won't have missed anything important.

Slide 22 - Diapositive

Switch off your devices at ..........
A
random
B
will
C
night
D
all times

Slide 23 - Quiz

Woordenboek

1. Bekijk eerst of je de betekenis kunt raden 

    door de context.

2. Bekijk of het woord op een ander woord lijkt.

3. Zoek het basiswoord. (slow i.p.v. slowly,

     extend i.p.v. extended)

4. Let op! Er staan vaak meerdere

     betekenissen, kies de meest passende. 

5. Oefen met het woordenboek dat je op je

     examen gaat gebruiken.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

beseech
A
zegenen
B
bestormen
C
overal bekend zijn
D
smeken

Slide 26 - Quiz

astute
A
ringvormig koraaleiland
B
scherpzinnig
C
godloochening
D
ontzetten

Slide 27 - Quiz

hub
A
middelpunt
B
brommen
C
bedrieger
D
scheepsromp

Slide 28 - Quiz

outwardly
A
klaarblijkelijk
B
zwaarder wegen dan
C
buitenwaards
D
buitenwijken

Slide 29 - Quiz

posterior
A
nageslacht
B
later
C
absoluut heerser
D
(lichaams)houding

Slide 30 - Quiz

seclusion
A
zich wegscheren
B
naadloos
C
afzondering
D
nauwgezet

Slide 31 - Quiz

torpid
A
toorts
B
stortvloed
C
marteling
D
gevoelloos

Slide 32 - Quiz

unfurl
A
ongeschikt
B
(zich) ontrollen
C
oneerlijk
D
onfeilbaar

Slide 33 - Quiz

inure
A
gewennen
B
ingeving
C
krachtig protesteren
D
(zich) binnendringen

Slide 34 - Quiz

girder
A
gordel
B
steunbalk
C
hoofdgedachte
D
duizelig

Slide 35 - Quiz

compel
A
concurreren
B
ceremoniemeester
C
(af)dwingen
D
medelijden

Slide 36 - Quiz

drawl
A
langer worden
B
kwijl
C
vreselijk ontzettend
D
lijzige manier van praten

Slide 37 - Quiz

Slide 38 - Diapositive